(3、短语.pptVIP

短语 现代 汉语语法 教学目标： 1、了解词的性质 2、了解词、短语、单句的结构 3、能较好能分析词、短语、句子的结构 意义： 有助于标点、近义词词义、成语、病句、实词的意义、虚词的用法、文言翻译、词类活用、特殊句式、句式变换、仿写、扩展、压缩、句子的含义、作文题目的审题的分析。 句子的主干：主语、谓语、宾语。 主语：谁？ 谓语：（干）怎么样？ 主语部分和谓语部分 用双竖线分开， 宾语部分下划折线 宾语：什么？ 例如： 她 ‖ 读 书。 谁？ （干）怎么样？ 什么？ 定语、状语、补语 定语：用在主语和宾语的前面，表修饰和限制。 状语：用在谓语的前面，表修饰和限制。 补语：用在谓语的后面，表补充说明。 定语用（ ） 状语用 补语用 ＜ ＞ 表示 短语 1、并列短语： 没有主次轻重之分，只有平等关系的两个或两个以上的词构成的短语。 并列短语往往可以加“和、并、并且、而”等连词。 如：老师和同学、调查研究、唱歌跳舞等 2、偏正短语 由定语和中心词、状语和中心词构成的短