1.1.1长度和时间的测量(第一课时).pptVIP

他们在奥运会上取得何项目的奖牌？你知道吗？ 活动1：比较课桌的长、宽、高 1、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。 2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。 ◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位。 一、长度的单位 1、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。 常用的长度单位还有： 千米（Km）、 分米（dm)、 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（um)、 纳米（nm) 2、长度单位的进率 3、长度单位的换算 4、长度的估算 例题： 在下面各题中填上合适的单位 1、教室门的高度约20（ ） 2、课桌的高度约750（ ） 3、常用圆珠笔的长度约1.5（ ） 4、物理课本中一张纸的厚度约70（ ） 活动2：认识刻度尺 测量长度最基本的工具是刻度尺。 1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？ 活动2：认识刻度尺 2、取出你的刻度尺，仔细观察： （1）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度线在哪里？ 3、你还知道哪些测量长度工具的名称？说出来与同学交流。 二、刻度尺的正确使