高中数学排序问题 同步练习(二)北师大版必修三.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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高中数学排序问题 同步练习(二)北师大版必修三.doc

排序问题 同步练习(二) 1.用冒泡排序法在将一组数据按照由小到大的顺序排列时,对第一趟排序结果说法正确的是( ) A.使最小数浮到顶       B.使最大数沉到底 C.把小数和大数交换位置    C.使最小数浮到顶,最大数沉到底 2.将待排序的无序列{17,12,9,29,31,13,58,82,35,}按照从小到大的顺序排列,写出算法步骤,绘出最后将35插入有序列的算法流程图. 3.用冒泡排序法对数据3,9,2,10,5,8,4,从大到小排序步骤如下:请你填上排序结果.           4.高一年级某班同学发出生月份调查如下:   7,5,8,6,11,3,12,2,4,9,请你设计一个算法,将全班同学的出生月份按从小到大排列. 5.用直接插入排序法将7,1,3,12,8,4,9,10这8个数按从大到小的顺序排列,写出过程,并且画出第5次插入的流程图。 冒泡排序法的基本思路是:将相邻两个数比较,按要求将这两数排好顺序,再将第二个数与第三个数比较,……,依次类推,直到将最后两个数比较并处理完毕,这时最大的一个数已换到最后,这是第一趟的比较和处理,每进行一趟,把剩下的数中的最大的一个移到最后位置。请用以上知识解决以下6-11题。 6.无序列15,3,10,12,8用冒泡法按从小到大排列,第一趟的第4次交换是下列( )的交换。 A、5,15

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