《辽宁教师资格中学教育学考点命题.docVIP

辽宁教师资格之小学教育学考点命题:1.1教育的发展 第一章 教育与教育学 　　通过本章学习，应重点识记教育的基本概念以及20世纪以后世界教育的特点。本章需要重点识记的知识点有：我国古代的教育学思想、西方古代的教育学思想、20世纪以后世界教育的特征等，其中应重点识记的教育学思想包括：孔子、墨子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、卢梭等人的教育思想；儒家代表《学记》、赫尔巴特的《普通教育学》以及杜威的《民主主义与教育》等，考生需要在复习时加以重视。 第一节 教育的发展 ?　　一、教育的概念　　1.什么是教育教育是什么?　　这是教育学中的一个根本问题，也是教育工作者首先应明确的问题。?　　在中国，战国以前的古籍中，“教”与“育”很少连用。东汉许慎在《说文解字》中说：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”；《中庸》说：“修道之谓教”，《荀子·修身》说：“以善先人者谓之教”。最早提出“教育”一词的是在《孟子·尽心上》中：“得天下英才而教育之，三乐也。”?　　在西方，“教育”(Education)一词源于拉丁文Educare，本义是引出或发挥，是引导儿童固有能力得到完满发展的意思。瑞士教育家裴斯泰洛齐把教育看作是“依照自然法则，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。而美国实用主义教育家杜威则提出“教育即生活”、“教育即生长”等等①。虽然这些提法各不相同，但是这些说法有一