水的净化说课稿ppt.pptVIP

课外作业：制作《净水器》 课外作业：制作《净水器》 课外作业：了解或调查 请大家通过多种形式了解或实地调查湛江饮用水源质量、水净化处理的方法。 * 说课稿 今天，我说课的内容是九年级 新课改人教版上册第三单元课题 三的内容：水的净化 下面从五个方面谈一谈关于 水的净化的第一课时的一些想法： 一、教材分析 （一）教材的地位及其作用 （二）教学目标分析 1.知识与技能目标 2.过程与方法目标 3.情感态度和价值观目标 （三）教学重点、难点 一、教材分析 （一）教材的地位及其作用 自然界的水——这一单元是初中认识物质的组成与构 成、水的净化与保护的一个重要单元，以“水”为研究和探 讨的核心物质，涉及了水的组成、构成、净化、保护。本 节课以水的净化为核心内容，联系学生的生活实际和社会 生产，为爱护水资源做了很好的铺垫。本节教材总体来说 难度不大，许多知识学生比较熟悉，也比较感兴趣，因此， 教师的主要任务是引导学生对“水的净化”的认识从感性上 升到理性，利用学到的化学知识理解和解释相关的化学问 题，提高科学素养，引导学生真正从化学角度认识、分析、 思考问题。 一、教材分析 （二）教学目标分析 1.知识与技能目标 (1)了解蒸馏水与天然水的区别。 (2)观察和操作净化水的实验，通过与同