《2013-1专业学位培养手册临床110.docVIP

石河子大学医学院 临床医学硕士专业学位研究生培养手册 学号 姓名 年级 导师姓名 学科（专业） 石河子大学医学院 二○一○年十二月 填表说明 1. 临床训练计划由导师根据临床医学专业学位研究生培养方案及临床能力考核相关规定制定。 2. 研究生按临床训练计划轮转每个科室，须详细填写考核表1-4。 3. 轮转科室表格按照轮转计划复制并填写。 4. 研究生思想品德考核，须详细填写考核表5。 5. 研究生参加毕业前临床考核，须详细填写考核表6-9。 6. 研究生参加实践训练，须详细填写考核表10。 7. 研究生参加科研活动，须详细填写考核表11。 8. 研究生在临床能力考核结束后，将培养手册装订成册，审核后存入个人学位档案。 临床医学专业学位研究生临床能力考核办法 根据国务院学位委员会学位（1998）6号《关于下达〈临床医学专业学位试行办法〉的通知》文件精神，结合我校临床医学硕士专业学位研究生教育具体情况，制定本办法。 一、转科考核 研究生每轮转一个科室，应对完成的工作量及工作质量做详细记录和自我小结；由科室负责人牵头组成考核小组，对研究生进行临床技能及理论知识考核。 1、考核要求：考查临床医学硕士专业学位研究生是否按照培养方案完成各轮转科室的培养要求，是否掌握了本专业的基本知识和基本技能，是否具有良好的医德医风考核绩0分为合格 2、研究生在申请毕业前临床考核，应向所在医院管理部门提交本人转科的全部考核成绩及有关材料（轮转科室考核表表格按照轮转计划填写并装订成册），经审核合格后方可进行毕业前临床考核。 二、毕业前临床考核 临床硕士专业学位研究生完成临床训练（包括转科训练和专业科室训练）后，由导师小组对研究生思想品德进行评价，考核通过后由医院考核委员会，对研究生临床业务技能进行综合评定和考核。 1、考核要求：考查研究生是否具有良好的思想品德素质与医德医风，是否掌握本学科基础理论和专业知识，是否具有较强的临床分析和思维能力，是否能够独立处理本学科的常见病，是否能对下级医师进行业务指导，是否达到高年住院医师水平。 2、考核内容：思想品德素质、理论知识水平和临床能力。 3、考核方法： 1）思想品德素质考核： 由导师小组根据思想品德素质考核内容对研究生进行全面评定。评定通过后方可参加理论和临床能力考核。 2）理论知识水平考核： 专业课及专业外语考试，考查研究生对临床专业知识掌握的坚实性与系统性，对本学科发展动态的了解，对新知识、新技术的掌握和运用程度以及是否具有较熟练阅读本专业外文资料的能力，由导师小组命题，采取笔试形式，考试采取百分制。 3）临床能力考核： （1）病例考核：考核委员会在二级学科范围内选择一位未经研究生经治过的病人，由研究生对该病人进行询问病史、查体后，作出诊断和初步治疗意见，并书写病历。评估项目包括病历是否规范、完整，查体是否准确，诊断是否正确，病例分析是否合理，是否及时得当。选择病种应是本专业培养方案中临床训练中应掌握的内容。 （2）思维能力考核：研究生结合病例，提出发病机制、诊断和鉴别诊断的依据（对该病例所需的各种辅助诊断检查项目经研究生提出后，由考核委员会提供检查结果）、治疗原则以及预后判断分析。而后由考核委员会就该病例所涉及的基础理论和专业知识进行提问，由研究生回答，考核其理论知识的运用和临床思维能力。 （3）：的研究生做一例手术（考核手术中的部分操作），研究生做一项辅助诊疗技术。选择的手术及操作应是本专业培养方案临床能力训练中应掌握的内容。 （4）考核成绩认定：手术科室：病x25%+思维能力x25%+临床技能x50% 非手术科室：病x50%+思维能力x25%+临床技能x25% 4、毕业前临床考核组织工作 1）毕业前临床考核每年月，补考在月份举行2）由学院统一组织安排，按二级学科组成各学科专业考核委员会，考核委员会成员至少由5位副主任医师以上专家组成。 3）合格：理论知识水平和临床能力考核各项成绩0分为合格0分为毕业前临床考核各项成绩不合格者参加毕业答辩，，参加下年度补考方可申请毕业，补考仍未合格者，按结业处理。 三、实践锻炼考核 临床硕士专业学位研究生完成临床训练同时，必须参加实践锻炼，实践活动内容包括参加临床教学、社会服务、基层医疗服务等，累计不少于1个月，具体时间和内容由导师小组安排，考评结果须通过医院和学院管理部门审核。 四、科研训练考核 临床硕士专业学位研究生完成临床训练同时，须参加科研学术20次，并做读书报告5次以上具体时间和内容由导师小组安排并经医院和学术活动组织单位签字认可，结果须通过医院和学院管理部门审核。 五、纪律要求 研究生临床训练期间纪律按照研究生学生手册和医院规定要求执行。 姓名 性别 出生日期 年 月 日