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- 2017-01-04 发布于北京
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关于地方性本科高校特色立校的思考
近年来,在我国高等教育发展日趋大众化、多样化的背景下,随着高等教育体制改革和结构调整的进一步深入,高校间的竞争日趋激烈。高校能否具有强大的竞争力,很大程度上要看其能否以特色见长,以特色取胜,靠特色立校,靠特色强校。办学特色已成为高等学校赖以生存和发展的生命线。
?一、地方性本科高校面临的新形势
根据社会专门人才结构和中国高等教育进入大众化阶段的实际,参照联合国教科文组织《国际教育标准分类》的框架,普通高等学校及其专业,大致可以分为三种基本类型:第一类型?综合性研究型大学,以基础学科和应用学科的基本理论为主,研究高深学问,培养学术型人才。第二类型?多科性或单科性(行业特色)专业型大学或学院,以各行各业的专业知识与技术为主,将高新科学知识、技术转为生产力(包括管理能力、服务能力),培养应用型人才。第三类型?多科性或单科性职业技术型院校,以各种职业岗位的知识、技能为主,培养生产、建设、管理、服务第一线实用型人才(包括高职专科、高职本科)。第一类型?有传统大学精英高教模式为依据,有西方所谓“一流大学”的模式为借鉴。第三类型的定位,理论上较为明确,并有几条较为具体的规范可为依据。在实践上,近10余年来已积累了一定的办学经验,编写了数以千计的高职教材,选拔100多所示范性高职。第二类型,情况复杂,门类繁多,强弱悬殊,高低不一。既有历史悠久的老院校,也有新建的本
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