“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书.docVIP

“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书 　　活动背景： 国学，兴起于上世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。 　　一、活动目的： 繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。 　　二、活动宗旨： 展现文化魅力，弘扬国学风采。 　　三、活动主题： “品味经典，传承国学文化” 　　四、策划承办： 女生部 　　协办： 新闻信息中心，自律部，文艺部，宣传部 　　赞助： 　　五、活动时间： 待定 　　六、活动地点： 待定 　　七、活动对象： 经管学院学生 　　八、活动准备：（1）提前一周准备： 　　参赛方式：经管七个专业各派一代表队，每队7人. 　　向女生部负责人报名：确定参赛队人员名单，队名，口号，文学才艺节目（限时5分钟，，可文学作品ppt，绘画，音乐，舞蹈，器乐演奏，原创诗歌配乐朗诵，戏曲演唱等形式） 　　（2）统计参赛名单，节目筛选， 　　（3）根据节目提供主持人串词，节目篇目报幕词 　　（4）节目彩排 　　（5）活动宣传： 打印、张贴海报 　　（6）申请教室， 会场布置 　　（7）编辑宣传海报、国学短视频、所用ppt（国学文化选择题，判断题，你比我猜题目、方言所需诗歌）、表情说明、真心话大冒险题目、《只对你有感觉》《明月几时有》、《月满西楼—李尤》 　　（8）确定嘉宾、参赛队座次安排 　　资源配置： （1）人力资源：主持人 2名 　　活动现场配乐，ppt放映 1名 　　嘉宾评委 6名，公证监督员 1名 　　统分员 2名 　　（2）物力资源：评分物资：评分表、评分笔、计算器、纸杯、水 　　宣传载体：海报50张，展板，彩带，气球 　　道具：宣纸、毛笔、墨汁、话筒、表情挡板 　　九、活动流程：（以文学知识问答为主题，点缀短视频，文艺表演，惩罚游戏） 　　（1）屏幕展示“品鉴经典，弘扬国学文化”，播放《月满西楼—李尤》 　　领导嘉宾入场，19:00前参队入场，分组坐好。 　　（2）主持人宣布活动开始，简介来场嘉宾，评委，公证员，参赛队（本队喊口号） 　　（3）主持人报幕今晚活动节目表，评分标准，先放一段有关国学短视频（待定） 　　（4）比赛开始（共2轮，评委打分，累计总分，后两名接受惩罚） 　　第一轮:我问你答（共20分） 　　a选择题（共5题，每题2分，答错不扣分）各参赛队各派1名队员代表参赛，可求助队伍提醒。根据比赛题目 　　b判断题(共10题，每题1分，答错不扣分) 　　第二轮：你比我猜 　　限时2分钟，每猜对一题得5分 各参赛队派出2名队员参赛，其中一名背对屏幕，另一名进行肢体演绎。其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。 　　（5）分数统计 　　★★各队国学才艺展示（每队限时5分钟）★★ 　　（6）主持人公布结果，开始惩罚游戏 （配乐播放mp3《只对你有感觉》） 　　供选游戏（abcde） 　　a 用方言读诗，，用纯正方言，抑扬顿挫地将诗读出来，可适当该词 　　b 表情呼叫转移，，挡板抽走后，做出主持人所说的表情。。。反应快点哈，会晕的 　　c 背人跑一圈，，嗯，围着会场跑啊，最好男女搭档 　　d真心话大冒险，，没事，问题很简单 　　e讲笑话，唱歌，让全场都笑 　　(7)现场书法展示（“光大国学”） （配乐播放mp3《明月几时有》 　　（8）主持人谢幕 　　十、经费预算 　　气球彩带。。。。。。。。。。。。。。待定 　　宣传海报。。。。。。。。。。。。。。张数，费用待定 　　宣纸、笔、墨汁。。。。。。。。待定 　　十一、联系人：某某 　　xx年11月21号 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职