大班语言活动：是谁嗯嗯在我的头上.docVIP

大班语言活动：是谁嗯嗯在我的头上 设计意图：本活动选自绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》，这是一本非常幽默、非常有趣、非常搞笑的知识类图书。它巧妙地将一个个毫无关联的知识，编织成一个紧密相连的故事，让孩子们随着有趣的故事情节发展，轻松地学习这些知识。都是些什么知识呢?是各种动物的“大便”!因为大便的脏、臭，唯恐孩子避让不及，又有多少人还会带着孩子，饶有兴趣的来欣赏呢?然而，本此活动，通过有趣的故事，满足了孩子对大便的好奇心。并随着故事的发展，认识了许多动物的大便，从中获取许多知识。比如：学习小鼹鼠的执着，认知各种动物的大便形状、颜色、食量与大便的关系等等。本来大小便是一件很难启齿的事情，本次活动以一个有趣的故事从科学的角度阐述了这个问题，让孩子以科学的眼光坦然面对本来就光明正大的生理问题。 一、活动目标： 1、理解故事内容，了解不同动物的嗯嗯是不一样的，并能用语言大 胆的描述。 2、知道什么样的嗯嗯对人体最有益，教育幼儿大小便要入厕。 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。 二、活动准备： 1、《是谁嗯嗯在我的头上》课件。 2、动物和相应的嗯嗯图片。 三、活动重难点： 1、重点：知道不同动物的嗯嗯是不一样的。小精灵儿童网站 2、难点：能用完整、连贯的语言描述不同的嗯嗯。 四、活动过程： 导入部分： 幼儿随