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- 2016-12-26 发布于北京
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山东学访体会
2014年12月11日在我校领导的带领下,我们学校一行二十七人有幸参观了山东东城学校和潍坊青年路小学,虽然天寒地冻、旅途劳顿,但感触深刻,收获颇丰。因为第一次来时没有看到学生,所以心存遗憾。这一次带来了无比的震撼。
李升勇校长的生活之中处处有学问,生活即教育,教育即生活——大教育深深触动着我。在大教育的理念下还隐藏着许多“小”道理。
第一个“小”——学校门口的一条小直线。早晨我走到学校门口看到了一条不明显的小直线,正好有一位家长送孩子到了这条直线马上停了下来,孩子下车走了一段路进入了校门口,接着有看都一个学生也是这样做的。在座谈时,我提出了这个问题“是你们这的家长素质高吗?还是有什么好的方法?”技部主任告诉我们并不是家长素质高,而是要从小教育学生,一年级新生入学2个星期上课不学知识,而是进行思想教育,告诉学生应该做什么,不应该做什么,怎样做,如何做好。我在想前两个星期老师会很累,但是带来的收效确是显著的。
第二个“小”——进校门走小直角。我看见学生进入校门都是“走直角”,做是纳闷。与他们的老师交流才知道,这样做目的就是要让孩子们从细微之处做起,从小就养成一种秩序观念,一种好的习惯。由此我想到了在生活中,经常会看到这样的场景:过马路时只需走几米或十几米就有过街天桥,可是就有许多人不顾生命危险横穿马路;在公园里绿油油的草坪就是因为想少走两部背践踏的不成样子等等类似这样
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