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- 2016-12-26 发布于北京
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一、判断正误并改错
1、康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
答:对。
2、体质是指人的形态结构。
答:错。体格。
3、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
答:对。
4、道德是一种社会现象。
答:对。
5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
答:对。
6、构思、心算、默语等属于操作技能。
答:错。属于智力技能。
7、学前教育机构的设立是解放妇女的重要条件。
答:对。
8、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。
答:错。质变。
9、古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。
答:错。柏拉图(《政治论》)。
10、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。
答:错。十五世纪前。
二、填空题
1、幼儿园课程的组成要素有教育目标、①和②。
答:①实施课程的手段;②课程评价。
2、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划称①开始于②。
答:①幼教优先方案;②1965年。
3、从古代到文艺复兴前的儿童观属于①。
答:①被压抑的儿童观时期。
4、美的主要表现形态是社会美、①、②。
答:①自然美;②艺术美。
5、幼儿园的双重工作任务是①、②。
答:①教育幼儿;②为家长服务。
6、我国古代的幼儿教育以①为主。
答:①家庭教育。
7、教学活动的组织形式有集体教学①和②。
答:①小组教学;②个别教学。
8、普若特于①创办了美国的第一所
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