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解析幼儿英语游戏教学法的应用 作者 张慧 Analysis of Game Teaching in Kids’ English Teaching Application By Zhang Hui 【摘要】 《幼儿教育指导纲要》中强调“以人为本”的教育思想，强调以游戏为基本，重视幼儿的兴趣和需要。幼儿英语教育是英语的启蒙教育,幼儿英语教育应该以兴趣为出发点。游戏教学法就是以游戏的形式教学,使幼儿在生动活泼、欢乐愉快的气氛中学习英语。因此，本文从游戏教学法的概念出发，并阐明幼儿英语游戏教学法实施的基础，其次重点介绍幼儿英语教学游戏活动的构成部分及应用，最后总结游戏教学法在幼儿英语教学应用的优点和重要性。 通过本课题的研究，目的是让人们了解游戏教学法在幼儿英语学习中发挥的作用，鼓励幼儿教育工作者更好的发挥幼儿英语游戏教学法的优势。 【关键词】 兴趣；游戏教学法；幼儿英语教学 Abstract “Teaching Guideline for Preschool Education emphasizes the educational idea of human-oriented and is based on games, pay attention to kids interests and needs. Kids English education is the elementary education, so it should take kids interest as the starting point. Game Teaching method be with the form teaching of games, so that kids learn English lively and vividly in a cheerful atmosphere.Therefore,this thesis starts with the concept of Game Teaching ,then expounds the actualization basement of kids English Game Teaching method. Next, the thesis focuses on the composition and application of Game Teaching. Finally, this thesis analyzes advantages and importance of Game Teaching in early childhood English teaching. The purpose of this thesis is to make people know more about the effect of Game Teaching in kids’ English teaching, and encourage educators to make full use of advantages of Game Teaching. Key words: interest；Game Teaching；kids’ English teaching 一、游戏教学法的定义 顾名思义，游戏教学是教学与游戏的有机结合，是教师根据教学的目的、利用游戏的因素和形式所编制和组织的具有一定的游戏性的教学活动。每次游戏活动的设计和安排都应围绕当次的教学目标而展开，识记字母、认读单词、习得短句等，都应有适合的相应游戏与其匹配，这样才能使教学活动既有针对性，又生动有趣、富有意义。教师可以通过对游戏的精心选择和安排，来促进幼儿英语听、说能力的发展，让游戏教学使原本机械重复的听、说练习变得轻松愉快。教学目的应做到让幼儿在愉快学习的同时还能愉快使用，通过游戏教学将这两者巧妙结合，力争把教学效果发挥到最大化。如“whisper”游2，适用范围就非常大，可用于字母教学、单词教学、常用语教学等等，是教师们普遍推举的既好玩、又好用的教学游戏。其实只要教师对教学倾注热心和热情，平日里多留心身边现成可鉴的东西，再结合借鉴汉语教学方法，就会创编出许许多多的英语教学游戏来。教师要对游戏中的课堂状况有一定的调控掌握能力，既不能像成人之间游戏时那样，对规则的要求过于死板严格，也不应像平日里幼儿的生活游戏那样，看清规则、过于松散。要注意细心观察幼儿的参与情况，及时地利用游戏规则和奖惩机制协调好游戏中可能的突发状况。游戏教学的 （一