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小班数学教案：数熊山 【活动目标】 1、学习儿歌《数熊山》，尝试1-5点数。 2、愿意参与游戏“数熊山”，体验爬小山的愉悦心情。 【活动准备】 欣赏《大熊山》故事，儿歌《数熊山》，教学挂图。 【活动过程】 一、导入：小老鼠爬熊山。 1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了吗？ 2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏，数数一共有几只熊？ 二、边看教具边学习儿歌《数熊山》。 1、出示一只熊，并念儿歌：一只熊一座山。 2、又来了几只熊呢？出示两只熊的粘纸：两只熊两座山。注意突出数数，用手指点物数数。 3、一起看图片，念儿歌。 三、游戏：数熊山。 1、“呀！你们看！那里有一座熊山，一只熊一座山。。 2、“咦，又来了一只熊！”，两只熊两座山。。扮老鼠的幼儿边念儿歌边数山。念完儿歌后，即用双手手指沿“熊山”的身体爬过，表示小老鼠爬过山了。 3、幼儿自由选择扮演角色，边念儿歌边玩，然后角色互换。 【延伸活动】 自由活动时间，和好朋友一起玩《数熊山》的游戏。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数