小班数的认识活动：感知15以内的数量_0.docVIP

小班数的认识活动：感知15以内的数量 活动目标：1、初步了解交集的基本概念，学习正确计数集合内物品的数量。2、感知15以内的数量。活动准备：1、呼啦圈2个。2、黄色和其他各种颜色德望雪花片若干。3、幼儿用书。 活动过程： 一、创设情景，引出交集的概念。 1、教师讲故事引出交集概念。 活动过程： 一、创设情景，引出交集的概念。 1、教师讲故事引出交集概念。 2、教师在桌子上摆好两个不相交的呼啦圈并提问。 3、引导幼儿检查两个呼啦圈里的东西，是不是符合要求。 4、教师引导幼儿讨论。 如果将两个呼啦圈靠近一些，部分重叠把黄色的雪花片放在呼啦圈里重叠的部分，表示黄色的雪花片既可以送给白白，也可以送给胖胖。 二、记数领袖。 1、教师同时引导用手沿着放雪花片的呼啦圈围绕画一圈，引导幼儿记数。 2、教师同时引导用手沿着放黄色的呼啦圈围绕画一圈，引导幼儿自己记数。 3 教师同时用两只手沿着两个呼啦圈长的重叠的部分画一圈，引导幼儿自由几数。 三、小朋友站圈记数。 教师在地上画两个相交的圈，请幼儿站在圈里，让幼儿记数。 四、打开幼儿用书，完成练习。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．