小班早期阅读——火车火车呜呜叫.docVIP

小班早期阅读——火车火车呜呜叫 活动目标：1、幼儿阅读绘本，并能大胆讲述画面内容，读懂绘本。2、进一步学习象声词，了解书中象声词表现的是火车声、动物叫声，代表他们在说话，用声音表现出动物的心情。3、感受大家一起坐上火车的快乐，体会到朋友之间美好和谐的友爱之情，体验绘本阅读的兴趣; 活动重点： 幼儿阅读绘本，并能大胆讲述画面内容，读懂绘本。 活动难点： 进一步学习象声词，了解书中象声词表现的是火车声、动物叫声，代表他们在说话，用声音表现出动物的心情。 活动准备： 大图书 活动过程： 一、出示绘本封面，引发幼儿阅读兴趣 这本书你们看过吗?书名叫什么?讲了一个什么故事?到底还有哪些小动物乘火车呢?我们一起来看一看这本书吧! 二、引导幼儿逐页阅读，帮助幼儿读懂绘本 1、出示2-3页，提问：看到什么?火车上有乘客吗?他们在干什么? 2、出示4-5页，你看见什么了?小猫想干什么?它会怎样对司机说?司机会怎样回答它? 3、引导幼儿用动物的叫声来代表说话，用愉悦的表情和声音自由地表现“喵喵喵喵喵”。教师把小猫放上火车，并念完关于小猫的儿歌。 4、小狗、公鸡、小鸭、小猪、小羊、小老鼠、青蛙也以同样的方式出场。并可以模仿小动物的叫声及动作，并同时鼓励幼儿用愉悦表情和声调表现动物的叫声，熟悉和理解儿歌。 5、着重引