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- 约 44页
- 2016-12-26 发布于贵州
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小班棉签画教案《香蕉》
【活动目标】
1、香蕉的外貌特征与生长特征。
2、尝试掌握棉签绘画的技能,能独立完成画作。
3、喜欢参与活动,体验写意绘画的乐趣。
【活动准备】
1、Ppt香蕉的图片;
2、颜料,抹布,瓶盖若干,白纸若干。
【活动过程】
一、谈话导入。
师:你们有喜欢吃的水果吗?
李老师最喜欢吃的水果是香蕉,你们喜欢吃吗?
二、出示ppt。
师:我这里有一些特别漂亮的香蕉,请你们来看看。
它们长什么样?长的像什么?
出示“站”起来的香蕉。
这个香蕉怎么了?像什么呢?
三、介绍材料。
师:今天李老师带了一个神奇的工具来帮助我们画香蕉,让我们一起看看。
用棉签怎么画香蕉呢?你们觉得印香蕉吧!
四、幼儿作画。
五、欣赏幼儿作品。
师:谁愿意来说说你画的香蕉?
【活动反思】
香蕉是我们生活中常见的水果,平时在我们幼儿园里也能吃到。所以当我出示图片时,孩子们都很兴奋:老师,这是香蕉。问到香蕉的样子,孩子们也是能够很清楚的说出来。问到像什么?孩子们的想象力也有了一点局限,都是小船,黄黄的,再没有其他的了。为了让孩子们能够发挥更多的想象力,我起了一个头,弯弯的香蕉像飞镖一样,开始我还担心孩子们不认识飞镖,只听到孩子们马上说:老师,飞镖飞出去会回来的。接下去,孩子们的
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