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小班综合教案：帮小鸡建造家 【活动目标】 1、启发幼儿设计各种形状的鸡舍。 2、让幼儿练习用线条组画的技能。 3、培养幼儿爱护小动物的情感。 【活动准备】 3平方米的鸡栏、8张桌子、10个小鸡面具、狐狸面具、音乐磁带、纸、笔若干。 【活动过程】 1、引导幼儿观察小鸡并和小鸡说说悄悄话。突然，音乐响起，“狐狸”出现。“狐狸”想乘天黑来偷吃小鸡。教师启发幼儿说说怎样帮助小鸡。大家经过讨论，决定给小鸡建家，引出绘画主题。 2、教师以小鸡的口吻请幼儿设计不同形状的家，并引导幼儿把自己想好的样式告诉小鸡。 3、将桌子围成鸡栏摆好，幼儿绘画。教师根据幼儿的实际水平，启发他们设计不同形状的房子，用线条组画，并及时表扬大胆想象的幼儿，引导他们相互欣赏。 4、请幼儿把建好的房子给小鸡讲讲、看看。 5、“狐狸”又来了，见吃不到小鸡，气得溜走了。 6、教师以小鸡的口吻进行讲评，幼儿相互欣赏作品。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起跑线 2．圆 2．合理存款 第一单元 位置 一、教学内容 1．用数对表示物体的位置。 2．在方格纸上