小班角色游戏：娃娃社区.docVIP

小班角色游戏：娃娃社区 【活动目标】 1、能围绕主题扮演角色开展游戏，通过游戏增进对社区的了解。 2、愿意与人交往，体验和同伴共同游戏的乐趣。 【活动准备】 超市、医院、理发店、娃娃家等娃娃社区游戏环境布置与材料准备。 【活动过程】 1、以儿歌形式，引出游戏。 教师边开汽车边念儿歌入场。 小汽车呀嘀嘀嘀，开到东来开到西，车轮轱辘转呀转，小汽车呀开呀开，载着我们到娃娃社区去。 幼儿自选角色区域上车。 师：要到超市、理发店、医院、娃娃家的人请上车。 边念儿歌边带领幼儿进角色游戏区。 幼：小汽车呀嘀嘀嘀，载着我们到娃娃社区去。 师：阳光超市到站了，到超市的人请下车…… 2、幼儿扮演角色，分组游戏，教师巡回指导。 协商角色，引导幼儿明确理发店、医院、超市、娃娃家等角色区中的职责，积极参与游戏。 教师以角色身份参与游戏，有意识地创造、丰富游戏情节。 鼓励幼儿在游戏中积极与人交往，能参与其他组的游戏。 3、结束游戏。 教师进区域分组评价。 儿歌结束语：小汽车呀嘀嘀嘀，开到东来开到西，车轮轱辘转呀转，小汽车呀开呀开。娃娃社区下班了，坐上我的小汽车，我们一起回家了。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想