小班阅读活动《我的连衣裙》.docVIP

小班阅读活动《我的连衣裙》 【活动目标】 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了” 3、喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。 【活动准备】 《我的连衣裙》PPT、绘本。 【活动过程】 一、开始部分：用谜语的形式引出主题。 谜语：短短的尾巴像雪球，红红的眼睛像宝石，长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜爱吃菜。 二、基本部分。 1、演示PPT，分段讲述故事。 边看画面，边讲述故事第一段，提问： 师：让小朋友帮小白兔想想这块雪白的布能做什么呢？ 幼：布汽车、布飞机、口袋、爱心…… 2、让幼儿观察大屏幕，小白兔把白布变成了什么？ 3、小白兔穿着白色连衣裙走进了花园里，让幼儿观察小白兔的连衣裙变成了什么样？ 4、小兔走走走，走进树林里，连衣裙变成了什么样的裙子？ 让幼儿用一句话夸夸小白兔的裙子。 5、让幼儿想想，猜猜小白兔的的裙子还能变成什么好看的图案？ 三、欣赏绘本。 让幼儿坐到桌子边，每人一本绘本，老师讲故事，幼儿欣赏、操作，看看小白兔的裙子变成了什么美丽的图案。 四、活动结束。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间