小班音乐教案：《大树妈妈》_0.docVIP

小班音乐教案：《大树妈妈》 【活动目标】 1、学唱歌曲，并感受乐曲轻松、愉快的情绪。 2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。 3、体验“大树妈妈”和“鸟宝宝”之间相亲相爱的情感。 【活动准备】 1、幼儿有被关心和关心他人的经验。 2、音乐，与歌曲配套的图片。 【活动过程】 1、迁移经验导入： 提问：你爱妈妈吗？怎样爱妈妈的？妈妈爱你吗？怎样爱的？ 老师带来了一个故事，是关于大树和小鸟之间的爱，一起听一听。 2、理解歌词内容，感受乐曲轻松、愉快的情绪。 范唱歌曲《大树妈妈》，幼儿初步感知歌词和旋律。 师：老师将刚刚的故事编成了一首好听的歌，认真听，看看歌曲里面唱了什么。 师：你都听到了什么？ 鼓励幼儿将自己听到的说出来，根据幼儿的答案出示大树妈妈唱歌、摇小鸟睡觉、大树妈妈笑呵呵、为小鸟撑伞等。 集中交流。 师：这首歌听上去怎么样呀？ 鼓励幼儿说说听了乐曲后的感受如：很好听、很温柔、很开心等都可以，教师都给予肯定。 学唱歌曲。 师：你们想学吗？ 师幼共同学唱歌曲。 3、结伴表演，体验“大树妈妈”和“鸟宝宝”之间相亲相爱的情感。 提问：你们喜欢大树妈妈和小鸟吗？你们想扮演他们吗？ 提醒大树妈妈要温柔的爱护小鸟，小鸟要做出“爱妈妈”的动作，在做做、玩玩中体验两者之间相亲相爱的