小班语言教案：太阳的颜色_0.docVIP

小班语言教案：太阳的颜色 【活动目标】 1、理解散文的内容，感受色彩的美丽。 2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。 【活动准备】 人手一本《太阳的颜色》。 【活动过程】 一、讨论： 太阳是什么颜色的？ 二、逐页看图讲述：“太阳的颜色”。 ⒈强化故事中描述颜色的词。 ⒉插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的？为什么？ ⒊鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。 三、完整讲述故事： ⒈鼓励幼儿和老师一起讲。 ⒉帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。 ⒊太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？ 四、延伸活动： ⒈户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种？ ⒉回家后让幼儿继续找太阳的颜色。 【附散文诗：太阳的颜色】 小鸟说：“太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。” 蝴蝶说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。” 青蛙说：”太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。” 鱼儿说：“太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。” 小兔想：“太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！” 大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！” “红、橙、黄、绿、