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浅谈篮球运动员执行力及其影响因素 　　中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）01-000-01 　　摘 要 执行力是21世纪风行于企业管理领域的关键词汇，它是企业管理成败的关键。同样篮球运动员执行力也是影响整个球队水平的关键。借鉴企业执行力的思想，探讨篮球运动员执行力的内涵、作用及其影响因素，旨在为提高篮球运动员的执行力提供相应的理论依据和实践帮助。 　　关键词 篮球运动员 个人执行力 组织执行力 　　一、篮球运动员执行力的内涵及其基本分类 　　（一）什么是篮球运动员执行力 　　执行力就是贯彻战略意图，完成预定目标的能力，是做事的过程和结果的反映。篮球运动员执行力是指篮球运动员领悟、执行教练员技战术意图的能力，它是连接球队决策与球队目标实现的纽带。 　　（二）篮球运动员执行力的基本分类 　　篮球运动员执行力可分为个人执行力和组织执行力。个人执行力是针对个体而言，运动员个体领悟并执行教练员战术意图，完成比赛或训练任务时表现出来的能力。组织执行力是从整体的角度考虑，指整个组织作为整体在实现预定战略目标时所表现出来的综合能力。篮球运动员个人执行力是组织执行力的前提和基础，组织执行力促进个人执行力的发展和提高，两者密不可分。 　　二、篮球运动员执行力意义及作用 　　篮球运动员执行力如何，直接决定了篮球比赛中各项技战术的完成情况和既定目标的实现，决定了整个球队的水平。篮球运动员个人执行力必然与目标、训练、比赛三个要素紧密联系，形成球队发展的合力。个人执行力是组织执行力的基础。 　　篮球运动员组织执行力不是简单的技战术，而是一整套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现预期目标的系统流程，是一门将战略与实际，人员与流程相结合，以实现预定目标的学问，是球队整体战略、发展目标和教练职能的核心组成部分，对提高球队的整体技战术水平具有决定作用。 　　三、篮球运动员执行力的影响因素 　　（一）篮球运动员个人执行力的影响因素 　　篮球运动员个人执行力主要体现在篮球比赛和训练中的认知能力和行动能力两个环节上。所以，影响篮球运动员个人执行力的主要因素是个人的认知能力和行动能力。认知能力是篮球运动员理解和领悟教练员战术意图的能力。只有充分理解、认同教练员战术意图，运动员才会准确地完成战术安排。行动能力是运动员执行教练员战术的能力。主要表现为两个方面：一是战术的分解能力，就是将球队整体战术分解为个人具体的行动的能力；二是战术创新能力，即在执行战术的同时，要注意根据本队和对手的实际情况，创造性地完成战术。对战术的认知能力是运动员执行战术的前提，而行动能力是运动员执行的关键。 　　1.篮球运动员认知能力的影响因素。篮球运动员的智能发展水平决定篮球运动员的认知能力，篮球智能发展水平高则认知能力强，就能很好地理解领悟教练员的战术意图，最终实现预期目标。篮球技战术是篮球比赛的基本手段，篮球技战术理论的掌握情况决定了运动员对技战术的理解能力，进而影响运动员的认知能力。教练员的技战术水平，语言表达能力，技战术讲解能力对运动员能否正确理解教练员的技战术意图具有重要影响。教练员技战术水平较高，并能清晰的表达自己的意图，能根据运动员的具体情况选择合适的技战术讲解方法，则运动员对技战术的认知能力较强。 　　2.篮球运动员行动能力的影响因素。良好的体能是篮球训练和比赛中贯彻执行技战术的基础。体能如何，直接影响运动员的行动能力，决定技战术的执行情况。一场篮球比赛持续，快速地完成起动，急停，跳跃转身滑步等各种动作需要运动员良好的体能作保障。篮球运动员的心理能力是运动员竞技能力的重要组成部分，对运动员贯彻执行教练员的技战术具有重要作用。篮球运动员的技战术能力只有在心理能力的参与和配合下，才能得到充分的发挥。良好的个人篮球意识能为比赛创造和抓住许多战机，能根据对方的特点灵活运用技战术。篮球意识是指挥运动员个人有目的的行动和全队有效的战术配合的保障，对篮球运动员的执行力具有重要影响。 　　（二）运动员组织执行力影响因素 　　l.球队文化因素。球队文化建设关系到球队的生存与发展，球队文化直接影响运动员的组织执行力。球队要形成遵守纪律、团结互助的风气，着重培养责任感、集体荣誉感、勇于拼搏的思想意识，才能提高篮球运动员的组织执行力。 　　2.教练员因素。教练员协调沟通能力、组织教学训练的能力，过程控制能力等综合能力对运动员的组织执行力有重要作用。教练员良好的协调沟通能力是消除队员之间以及队员与教练之间隔阂的保证；组织教学训练能力是提高每个球员技战术能力和球队整体水平的基础；过程控制能力是球队持续健康发展的保障。 　　3.激励机制因素。激励是成功的催化剂。合理的激励机制能激发整个球队的潜力。执行力的激励机制包括