爱说话、爱打闹的午睡室.docVIP

爱说话、爱打闹的午睡室 记录： 午睡是幼儿一日生活中的重要环节，对幼儿的身心发展也有着非常重要的作用。它不仅能让孩子得到充分的休息，也为孩子下午的活动提供了活力。 “来，动作快，每个小朋友穿一件衣服和小短裤睡觉，不要讲话了。”我站在午睡室对每个小朋友说到。“蹦蹦蹦蹦”就见楼上的小朋友跑来跑去，“老师，他们两个人在打架，”“我爸爸妈妈休息天的时候带我去看大象，”“你干嘛，你干嘛。”……此起彼伏的声音使整个午睡室变得吵吵闹闹。“谁还有声音的，谁还没有躺在自己的床上睡好的，我数十个数，还没有睡好的等会儿起床我就要加时了，多睡五分钟。”随着十个数字的倒计时，午睡室也渐渐安静了下来。 “楼上的小朋友还有声音的，还在讲话，我走上来发现的等一下就不要起床”“谁的手在玩插削的，”“佳佳你转过来睡，手放进去”“谁的头再抬起来的”提醒的声音一遍又一遍，尤其是在接近起床的时候，大部分的孩子都睡醒了，起床时间还没到，他们就会和身边的朋友讲话，老师提醒之后能够马上安静下来，但是也总有个别孩子在老师讲完没过多久之后还是恢复了老样子。 反思： 其实，每个幼儿都会有一点小毛病，我们要有宽容的心去看待他们的错误。午睡是孩子们一天中较为放松的时候，会让孩子们感到自由，想要和身边的朋友讲讲话。我觉得在今后的这个问题上，我们可以改变饭后看动画片的习惯。天气好的时候可以带着幼儿到幼儿园里散散步，也让他们可以把自己想说的话与同伴进行分享，雨天则可以让幼儿看动画片等。同时，可以让家长配合幼儿园，让幼儿在家能够养成早睡早起的习惯，这样孩子在学校一个上午的活动下来，中午的入睡率也会随之增高。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿