综合ICU每日质控检查护理记录缺陷分析.docVIP

综合ICU每日质控检查护理记录缺陷分析.doc

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综合ICU每日质控检查护理记录缺陷分析   【摘要】通过对某综合监护病房2012年10月-12月科室每日质控检查中记录的135例护理记录缺陷进行分析,探讨缺陷存在的原因并提出整改措施。   【关键词】护理记录;缺陷;分析   【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1004-4949(2013)08-140-02   护理记录是医疗病案的重要组成部分,是护理人员对患者病情和实施护理过程的原始文字记录,是重要的法律文书[1],其缺陷的发生将直接影响病案的质量及法律效应。重症护理记录单是病人病情危重时所做的护理记录,是抢救过程的描述,属于客观病历的范畴,是纠纷发生时的重要书证[2]。随着优质护理服务的广泛开展,护理记录多采用表格式护理记录单,以简化护理文件书写,缩短记录时间。由于重症监护病房病员病情变化快、治疗、护理、抢救措施多,记录虽经简化,仍较复杂。加之随着床位的增加,新进护士多,低年资护士比例高,护理记录书写缺陷较多,为提高护理记录书写质量,避免护理记录不当可能导致的法律纠纷,我科建立护理记录日质控方案,每日由组长护士对前一日的护理记录进行详细检查并做好登记,现将2012年10月-12月记录的缺陷进行分析,以期发现问题存在的原因并提出整改措施,现总结汇报如下:   1资料与方法   1.1一般资料:我科为综合性重症监护病房,收治全院内外科危重抢救病员,床位24张,编制护士60人,2012年10月-12月在岗护士56人;年龄最大48岁,最小18岁,平均年龄27.14±6.00岁;有副主任护师2名,主管护师10名,护师12名,护士32名;本科学历13名,大专40名,中专3名;ICU最长工龄18年,最短3个月,平均工龄3.93±4.90年,3年以下低年资护士27人,占48.21%,。直接参与护理记录书写者48人。   1.2方法:科室护士长按照卫生部、四川省卫生厅、院护理部护理文件书写要求结合科室工作特点制定《综合ICU护理记录书写标准》,建立每日护理记录检查方案,由ICU工龄5年的责任组长每日检查前一日的护理记录,对缺陷情况做好记录,并通知责任人限期整改。护士长每周检查缺陷情况,每月进行缺陷分析并组织讨论,提出整改意见,对缺陷较多的责任人进行谈话指导,缺陷未纳入绩效考核。   1.3结果分析:2012年10月-12月,科室护理记录主要缺陷共计135例,初步划分为项目填写不全(包括缺项、漏签名等)、涂改(包括涂改及刮痕)、信息错误(包括年龄、住院号、页码错误)、文字记录不完善(包括语句不通、表达不清、无效果评价等)4类,具体结果如下:   护理记录缺陷数量逐月上升,项目填写不全、文字记录不完善为主要缺陷类型(详见表1)。   2讨论   责任组长参与护理质控检查有一个学习和提高的过程。本次结果显示,护理记录缺陷没有因为加强了质控检查而减少,相反呈上升趋势,分析原因是因为参与护理记录检查的责任组长随着参与质控检查的时间累积,责任心的加强,对质量标准的掌握更加熟练,更能发现护理记录书写中存在的缺陷并及时记录。   护理记录反映护理人员的工作态度和责任心[3],护理缺陷记录便于护理管理者发现问题和解决问题,从而提高科室整体的护理质量。从结果分析中可以发现,有6名护士在3个月的检查中没有护理记录缺陷发生,而有11名护士缺陷总数5个。对无缺陷记录者给予及时的肯定及表扬可树立积极的榜样,对缺陷较多者给予及时的指导帮助,可促进其加强工作责任心、不断成长。   工作3年以下的低年资护士是科室管理及培训的重点人群。此次分析结果显示,低年资护士已成为科室护理工作的主体力量,缺陷数量最多,由于其工作时间短,知识、能力、经验的不足,存在缺陷不可避免,应通过加强培训、指导、检查、整改,尽可能降低其缺陷的发生。通过教育和培训应让护理人员遵循“三个随时、三个重点、三个不能有”原则,即有问题随时记,病情变化随时记,特殊检查、治疗、用药及手术前后随时记,重点记录客观事实,记录护理行为,记录护士确实做过的事,主观描述、判断不能有,自相矛盾的记录不能有,含糊其辞的记录不能有[4] ,明确重症护理记录单中风险,采取有针对性的改进措施,提高书写质量。只有做到完整、准确、真实、客观地记录病人的病情,才能真正维护自身的合法权益[5] 。   重症护理记录项目多、专业性性强,缺陷较难避免,通过建立完善质控体系,层层把关,可减少或避免缺陷的发生,避免出院、出科病历检查中的缺陷,也避免由护理记录不当而导致的法律纠纷。   鉴于目前护理记录检查中存在的缺陷较多,也提示护理记录设计中存在缺陷,科室尚需结合专业特点优化重症护理记录的设计,最好达到标准化,以便于护士掌握及运用,并有效减少护理记录的书写时间。由于我国尚无统一标准的语言体系用于护理

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