分数的意义_463220.ppt

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2016-12-26 发布于河南
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* 人教版九年义务教育小学数学教材第四单元第一课时执教者漯河育才学校姬瑞敏把看作“1”。 4个“1”是4 。 2个“1”是2 。把看作单位“1”。 …… 5 ……………… 3 ………………………… 1 ………………………… 1 　－　 4 分数的产生分数的产生 1米把看作单位“1”。 …… （　　） ……………………… ……………………… （　　）（　　） 4 1 1 　－　 4 把　　　看作单位“1”。（　　） ………………… ………………… （　　）（　　） 1米 3 1 1 　－　 4 把　　　看作单位“1”。（　　） ………………… ………………… （　　）（　　） 2 1 1 　－　 4 　＿　 1 4 一个物体一些物体一个计量单位单位“1”一样吗？ 1 　－　 3 2 　－　 5 5 　－　 8 你能选择合适的材料，先分一分，再涂色表示出这些分数吗？ 1 　－　 3 2 　－　 5 5 　－　 8 我把（）看作单位“1”，平均分成（）份，涂色表示了这样的（）份。下面几幅图，你能很快说出涂色部分表示怎样的分数吗？ 2 4 1 4 5 6 1 3 1 3 1 3 下面几幅图，你能很快说出涂色部分表示怎样的分数吗？ 1 2 2 4 4 8 *