《一个数是另一个数的几分之几》教学课件2.pptVIP

江苏省电化教育馆制作 一个数是另一个数的几分之几 苏教版数学五年级下册 祁连县八宝学区 金鹏 用涂色部分表示下面的分数： 4 3 7 4 把红彩带的长看作单位“1”，平均分成了4份，黄彩带的长相当于其中的一份。 问 题：黄彩带的长是红彩带的几分之几？ 也可以说：黄彩带的长是红彩带的 。 4 1 4份 1份 因此红彩带的 与黄彩带一样长。 4 1 例4 这里把什么看作单位“1”的？ 把红彩带的长看作单位“1”，平均分成了4份，每份是红彩带长度的 。黄彩带的长有这样的3份。 4 1 黄彩带的长是红彩带的 。 （ ） （ ） 想一想：把什么看作单位“1”？单位“1”平均分成了多少份？ 3 4 4份 3份 黄彩带的长相当于红彩带的几份? 把红彩带的长看作单位“1”，平均分成4份，每份是全长的 ，绿彩带的长有5个 。 4 1 4 1 绿彩带的长是红彩带的 4 5 4份 5份 例5 绿彩带有多长？ 3 4 自己试一试： 把黄彩带的长看作单位“1”，平均分成了3份，每份是黄彩带长度的 。红彩带的长有这样的4份。 3 1 红彩带的长是黄彩带的 。 （ ） （ ） 4 3 黄彩带的长是红彩带的 。 （ ） （ ） 花彩带的长是红彩带的 ( ) ( ) 7 4 红彩带的长是花彩带的 (