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Unit 1 My classroom
Period One
学习目标:
听懂、会说本课并能在日常生活中运用We have... 这一句型。听懂、会说表建议的句子Lets go and see! Ok”3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near
学习重点: 理解并灵活运用以下句子:We have a new classroom. Let’s go and 一、Review to understand (温故知新) 标 第 一 网
Read and tick or cross .读单词,判断字母的发音,相同画“√”, 不相同画“×” 。(10分)1. (? ? )? ?? ?apple? ???grapes? ???cake2. (? ? )? ?? ?snake? ???face? ?? ? playground3. (? ? )? ?? ?bag? ?? ? cat? ?? ???hat4. (? ? )? ?? ?arm? ?? ? art room? ?garden5. (? ? )? ?? ?canteen? ? fan? ?? ???library
二、Self-learning (自主学习)
Read Page Four and answer the questions. (读课本第页,回答问题。)
1. Do they have a new classroom?
_________________________________.
2. Is the classroom big?
_________________________________.
3. Where is Zhang Peng’s picture? w W w .x K b 1.c o M
_________________________________.
三、Group-work (合作探究)
读出下面的句子,并。)
What’s in the bag?What’s in the classroom?________________________?
四、Consolidation(巩固练习)
Read and choose 从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。(10分)A? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?B1、(? ?) Let’s go the library.? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? A、Yes, I do.2、(? ?) Where is the teacher’s office ?? ?? ?? ?? ???B、Yes, it is.3、(? ?) Do you have lunch at school ?? ?? ?? ?? ???C、 Forty-six.4、(? ?) How many desks are there in your class?? ?? ?D、OK.5、(? ?) Is that your pencil ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???E、It’s on the first floor.
Expanding Practice (拓展训练)
Read and answer(根据实际情况作出回答。)
1. Is your classroom bigl?
_________________________________.
2. What’s in your classroomt?
_________________________________.
3. Do you like your classroom?
_________________________________.
Unit 1 My classroom
Period Two
学习目标:
能听懂、会说:Whats in the classroom? 并出相应回答。能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, blackboard, light3. 能听懂并能按照本课指令做事情。
学习重点:
学习Whats in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light学习难点:window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆。在回答Whats in the classroom?”时,注意单词复数。
Review to understand (温故知新)
’s do录音,翻译下列短语。(注意
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