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- 2016-12-26 发布于河南
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第二节 向偏见开战
教学目标：
1、知识与能力目标：
认识到在生活中，不少人对女性存在偏见甚至持歧视态度；性别偏见存在于社会生活的方方面面，也扎根于人们的内心深处。通过师生合作探究，明确消除性别偏见的方法，培养学生多角度分析问题的能力、观察能力、合作能力以及与人平等交往的能力等。 2、过程与方法目标：
通过活动、探究与交流，引导学生发现和思考现实生活中的种种性别偏见根源及消除这些偏见的方法，学会自觉抵制和消除性别偏见，培养学生主动学习的热情，在主动学习中积极探索，实现自我教育，自我完善。
3、情感态度和价值观目标：
通过学习，引导学生从自身做起，用实际行动向性别偏见开战，为创建和谐、平等的社会贡献自己的力量；培养社会责任感，树立男女平等、自尊自强的意识和观念。
教学重点：
性别偏见存在于社会生活的方方面面，也存在于人们的内心深处。
教学难点：
消除性别偏见的方法。
教学方法：
在教法上采用情境教学法，讨论法，案例式、启发式、体验式和探究式教学法，即采用多媒体音像教学，通过案例、诗文音乐等创设情境，体验激情，发现问题，启发思考，分组活动，讨论探究，感悟交流等。
在学法指导上，主要采用自主学习、合作学习和探究学习的方法。
教 具：多媒体课件
课 型：新授课
课时安排：1教时
教学流程：
一、导入新课
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