第1节课走进创新讲述.pptVIP

第一章 走进创新 第一节 认识创新 找找身边的创新案例 二、创新与社会的进步 三、创新练习 1.请找一找身边的创新案例，写下来，并谈谈你对创新的理解。 2.你能用什么方法使喝剩的可乐罐增值？ 第二节 为什么要创新 一、国家兴旺需要创新 二、企业发展需要创新 三、个人成长需要创新 四、创新练习 6只杯子一字排在桌上，前3只杯中盛水，后3只是空杯。问至少需移动几次杯子，使得任何相邻两只杯子必为一只空杯一只盛水杯？ 第三节 高中生能创新吗 一、高中生也能创新 二、新闻报道 三、课后作业 请你到报纸、电视、网络和书籍上寻找发明家的故事以及他们的发明。想一想，他们当时是怎么思考的，你从他们的发明作品中受到了哪些启发？并在班上分组交流、讨论。 谢谢大家！ * 一、什么是创新 “创新”的含义包括创造、发明、创意、改进、革新等等，为了便于我们表达，统一采用了“创新”，同学们不必拘泥于词语本身。创新的对象，可以是一个物体，也可以是一个点子、一种好建议、一个好方法。总之，创新就是要比现有的好。 我们可以给创新下这样的一个定义：人们为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或某部分进行变革，从而使其更新与发展的活动。 一次提6瓶 不倒翁牙刷 指南针 钻木取火 太空卫星 卫星发射器 原子弹 嫦娥奔月1号 案例 高中生发明不用电冰箱造福非洲穷