“三严三实”专题教育应知应会知识(焦煤).docVIP

“三严三实”专题教育应知应会知识 1.“三严三实”专题教育的提出 “三严三实”最早由习近平总书记于2014年3月9日在全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出。 原话为：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。 2.“三严三实”的具体内容 严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。 3.“三严三实”专题教育的定位 一是作为党的群众路线教育实践活动的延展深化 二是作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措 三是融入领导干部经常性学习教育，不派驻督导组、不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。 4.“三严三实”专题教育的聚焦 对党忠诚、个人干净、敢于担当 5.“三严三实”专题教育的目的 在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效； 在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效； 在专抓实干、推动改革发展稳定见实效。 6.“三严三实”专题教育着力解决的问题 着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。 着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题。 着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实、阳奉阴违、自省其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。 7.“三严三实”专题教育具体措施 一是党委（总支）书记带头讲“三严三实”专题党课。 二是党委中心组开展“三严三实”专题学习研讨： 专题一（6、7月进行）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关； 专题二（8、9月进行）：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人； 专题三（10、11月进行）：严以用权，专抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。 三是以践行“三严三实”为主题，召开专题民主生活会和组织生活会。 四是深化整改落实，开展专项整治。 五是推进立规执纪。 8. 5月22日，省委组织部下发《关于全省县处级以下党员干部“三严三实”专题教育的通知?豫组通〔2015〕15号 5