(描写是作文的灵魂.ppt

* * 河南省项城市正泰博文学校 人物描写-----作文的灵魂 新课标下的作文教学 授课教师：张立新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 夏天，母亲总会如尊凝固的雕像般执着地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。但令人不解的是，我一直觉得她的生意总比别人的好，有时一天下来，竟收入十多块。这对于我们来说无疑是一个很让人满意的数目。。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 河南省项城市正泰博文学校 ——描写是作文的灵魂 新课标下的作文教学 授课教师：张立新 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、从描写的角度看，有正面描写与侧面描写： 例：汉乐府诗《陌上桑》选段： 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 （正面描写） 行者见罗敷，下担捋髭须； 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄； 来归相怨怒，但坐观罗敷。 （侧面描写） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、从描写人物方法来看： 1、肖像描写： ①、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。 ②、运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总体勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。 《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、从描写人物方法来看： 1、肖像描写： ③、用起绰号的方法来概括人物精神面貌和肖像特征。 《水浒传》中多用这种方法描写人物。如赤发鬼刘唐，青面兽杨志，鼓上蚤（zǎo）时迁等，都是以绰号概括肖像特征的。我们同样可以运用这种方法，也能取得很好的效果。比如，写一个非常胖胖的同学，可以亲切的说”小胖子“等等。把”一个小孩“改为”一个小不点“，并给他取绰号”阿咪“，结果大家读了之后都留下了深刻的印象！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我来尝试：写写家人的头发 我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。哥哥的头发又直又厚，他不用梳头。而我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。妹妹的头发滑滑的——会从你手里溜走。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、从描写人物方法来看： 2、语言描写：要符合一个人的身份、形象、性格。 请修改： 世相 街头小店里有部公用电话，南来北往的行人很多，这天来打电话的人一个接着一个。　 一个戴眼镜的青年在电话里说：“我叫马再新，下马的马，再就业的再，创新的新。”　　 一个红光满面，挺着将军肚的男人，从小车里钻出来，拿着手机说没电了，也在这里打电话。他在电话里说：“我叫黄玉芹，黄豆的黄，玉米的玉，芹菜的芹。”　　 一个戴着安全帽、背着工具包的中年汉子来打电话，在电话里说：“我叫苏若甫，苏东坡的苏，郭沫