《2014等级评价标准省规.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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一级 指标 二级 指标 评估要点 评级标准 A2   学校  管理 B10办学行为 C33 严格执行《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》(以下简称《管理基本规范》)中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定;不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动,不对学生进行成绩排名。学校作息时间须向社会公示,接受社会监督。 A等:完全达到评估要点的。 B等: C等:存在下列情况之一的: 1.学校作息时间安排不科学; 2.未按要求公示学校作息时间,接受社会监督。 D等:存在以下条件之一的: 1.存在晚间、双休日和其他法定节假日上课现象; 2.组织、参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考; 3.对学生进行成绩排名。 C34 严格执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,建立纸质和电子学籍档案,学籍变更管理规范。 A等:建立纸质和电子学籍档案,学籍管理变更规范。 B等: C等:学生学籍管理不规范,人籍不相符或学籍变动不及时的。 D等: B11校园文化建设 C35 重视校园文化建设,校园环境绿化、美化,整洁、美观、有序,校园文化环境注重教育性、科学性、特色性。树立优良的校风、教风、学风;国旗悬挂规范;名言、警句符合素质教育理念、体现时代精神。 A等:完全达到评估要点,校园文化氛围浓厚。 B等:校园环境文化基本符合要求,

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