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①留 ②流 水（ ） 停（ ） （ ）动 （ ）心 河（ ） （ ）学 清晨，小刺猬看见小獾在做板凳， 板凳做得很粗糙，但是小獾很认真。 18 称 赞 义务教育课程标准实验教科书二年级上册五单元 执教者：张帆 重庆天地人和街小学 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 瞧一瞧 留下 cì wei huān b?n dèng cāo dàn bàng y? xiè qiáo liú 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 cì wèi b?n dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 cì wèi b?n dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 板凳 椅子 登 澄 橙 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 三个小板凳 一把椅子 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 糙 但是 粗 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 bàng 傍晚 傍：临近、接近。 傍晚 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 瞧了瞧 闻了闻 看了看 了 瞧 qiáo 瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 板 椅 但 傍 流 流 流 留 留 留 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 傍晚，小獾送给小刺猬一把椅子，还对小刺猬说：“瞧，我已经会做椅子了。” 收到礼物后，小刺猬也留下了两个大苹果，表示了自己的心意！ 小獾闻了闻香喷喷的苹果，高兴极了，小刺猬也高兴极了！
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