4.3菜园里》课件_最后定稿.pptVIP

* 设计：区中心组一年级 说课：晓港湾小学 梁植莹 课例演示：知信小学 罗晓霞 1、认识“菜、园、豆、角、萝、卜、 心”七个生字，认识新笔画卧钩，会写 生字“卜、心”。 2、借助拼音读课文，朗读儿歌。 3、认识常见的一些蔬菜，知道它们 的名字。 4、培养学生自主识字的乐趣，培养 正确的审美意识，培养热爱祖国语言文字 和大自然的思想感情。 小学低年级教学重点： 让学生大量识字，读懂课文。 本课教学重、难点： 重点：1、认识蔬菜词语； 2、能借助拼音朗读儿歌。 难点：识记生字。 本课教学准备： 教师：蔬菜实物、词语卡片、多媒体课件。 学生：课前制作词语卡片。 1、激发兴趣，导入新课。 身穿紫衣裳， 肉儿白又细， 煮过后， 衣儿肉儿都变色。 （茄子） 红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （辣椒） 圆圆脸儿像苹果， 又酸又甜营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。 （西红柿） cài yuán 艹 ——草 花 苹 cài 菜园 yuán 花园 公园 校园 果园 1、激发兴趣，导入新课。 2、创设情景，认识蔬菜名称。 采用“图词对照法”，让学