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读一读 仲尼 推崇 编纂 儒家 核心 厉害 抱怨 祭祀 奉行 盗泉 隐晦 艰涩 翻来覆去 推己及人 韦编三绝 为人处世 设身处地 感慨万分 己所不欲 勿施于人 论语 教育 到处 议论 教书 处世 总结学法 读课文——抓重点词句理解—— 小结段意——加小标题——感情朗读 * * 小学语文S版五年级上册 华电希望小学 马海娟 1.这篇课文可以分为几个部分？第一部分写了什么？ 2.为什么说孔子是伟大的思想家和教育家？ 学习第3自然段： 1.孔子提出了什么主张？ 2.你是怎么理解“己所不欲，勿施于人”这句话的？ 3.“推己及人”这个成语是什么意思？ 学习第4自然段： 思考：为什么孔子“口渴得厉害，也不喝一口‘盗泉’里的水”？ 学习5、6、7自然段 第5自然段讲了什么事？ 你怎么理解“君子在穷困时能安守节操，小人在穷困时为所欲为”？ 为什么说了解一个人实在不容易？ 这件事说明了孔子有什么精神？ 学习第8自然段： 孔子是怎样读《周易》的呢？ 你体会到孔子的什么精神？ 你们是怎样读书的呢？ 回顾全文 学习写法 结构：总起——分述 详略得当 写人：几件典型事例——语言、动作、神态——思想品质 球全各地一共建有2000多座孔庙。 每年清明节期间，全球各地华人会有超 过数百万人亲临山东曲阜孔庙祭祀孔子。 大教育家孔子 2004 年11 月21 日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌截至2013 年5月,已有孔子学院600余所在98个国家和地区建成 。 其发展之快、受青睐之深, 超过了德国歌德学院、西 班牙塞万提斯学院等国际 语言文化传播机构,引起了 海内外的广泛关注。中 国的文化、教育正以一种 独具特色的方式走向世界。 学而不思则罔，思而不学则殆。 君子坦荡荡，小人长戚戚。 知之者，不如好之者；好之者，不 如乐知者。 学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 敏而好学，不耻下问 。 三人行不有我师焉。 吾日三省吾：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？
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