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Web2.0向Web3.0 过渡期我国公民新闻的失范 　　作者简介：赵杨，（1988-），女，汉族，辽宁鞍山人，兰州大学新闻与传播学院新闻与传播专业硕士研究生，国际新闻方向 　　摘 要：公民新闻的兴起于美国，随着我国条件的成熟而产生发展。Web2.0向Web3.0的过度时期，技术飞速发展的同时，公民新闻也将有蓬勃发展之势。公民新闻的失范是随着公民新闻产生而出现的，失范行为主要集中于公民新闻报道的不专业不客观，以及话语权的失衡。 　　针对这些问题，应当健全法律法规，用国家政策引领公民新闻的发展，建立并拓宽公民新闻表达的渠道，提高公民的文化素质和参与意识，并培养提高公民的媒介素养，更好地发展公民新闻。 　　关键词：公民新闻 网络新闻 微博 　　目前，我国互联网发展正处于Web2.0向Web 3.0过渡阶段。互联网技术的不断更新与发展，带来了我国公民新闻的兴起。近两年微博的发展，为我国的公民新闻提供了很好的平台，但是我们可以发现：公民新闻的失范也伴随着突发事件中公民记者的自发报道而产生。夸大报道，言论失控，甚至出现假新闻，煽动舆论，伪造事实等情况。随着技术推动传媒的不断发展，新媒体在应用中也会存在失范的情况，我国的公民新闻虽然产生时间不长，也取得一定发展，失范难免。公民新闻必须依靠一定的管理，才能更好地真正发挥作用。 　　“公民新闻”为地地道道的舶来品。上个世纪90年代的美国曾经产生“公共新闻”运动。当时美国公共新闻的倡导者们的目的主要是促进社会的变化，他们将“公共新闻”运动作为一种可行的方式来恢复公民参与性的民主意识。公民新闻尚无确切定义。一般将公民新闻理解为“公民（非专业新闻传播者）通过大众媒体、个人通讯工具，向社会发布自己在特殊时空中得到或掌握的新近发生的特殊的、重要的信息。”例如当你将突发事故现场的见闻，用手机或相机拍摄，发到微博上的时，你就正在扮演着一个公民记者的角色，而这条微博就是公民新闻。公民新闻产生的理论基础，受到哈贝马斯的公共领域理论、参与式民主理论和社会责任理论的启发和影响。公民新闻是对传统新闻传播的一种颠覆，它搭上互联网技术发展的顺风车，迎合于产生的自媒体时代，或称“we media”时代。 　　我国公民新闻的发展尚处于起步阶段，公民新闻的起源，与民生新闻有着千丝万缕的关系，但随着中国社会转型的深入，利益分配不公，公民权益遭受侵害，公共问题不断大量产生，由此激发出社会不同的群体对于公共生活的关心。Web2.0时代下，为这些公共意识的强化提供了便捷的表达渠道。 　　在Web3.0时代，通过网页和相关组件的穿插，我们可以为使用者提供更为有效的信息资源，实现数字通信与信息处理、即时信息、交友娱乐、传播与管理的有序有效的结合。云计算是下一代互联网的特征，在此阶段里，技术的发展，将会催生更加完善的互联网利益分配模式：更加利于网民的利益分配模式。一切的技术变革，都将推动了公民新闻继续不断发展。 　　我们也应当看到，公民新闻伴随的各种问题：造谣，假新闻，煽动舆论，夸张夸大，不实报道，偏见横生。例如2011年3月，日本大地震时，“碘盐防辐射”的假新闻横行于微博，公民新闻本质上强调社会公众不依赖传统媒体而自主发表观点，形成或组织舆论，以此来影响媒体，影响公共事件的决策。技术不断进步，公民新闻的影响力也就愈大，公共参与式新闻也将愈来愈成为一种趋势。面对突发事件，公民新闻如何能做得更好？面对失范的公民新闻现象，如何遏制或者避免？这将是随着技术不断进步，带来的一个影响更广泛的问题。 　　目前，我国的公民新闻的失范，主要集中于以下几个方面： 　　一. 报道的不专业与不客观 　　由于公民新闻的传播主体为公民，发布平台的自由化，任何一个公民都可以拿起手中的手机，相机，敲打键盘，发布一条新闻。公民新闻在发布中难免产生误差，良莠不齐，难于甄别。公民记者缺少专业锻炼，其报道难免会显得杂乱不规范，不利于阅读和理解。甚至有些公民记者，出于猎奇心理，发布不符合新闻道德规范的信息，例如他人隐私等内容，或采取偷拍等不道德的手段，造成不良影响。由此产生公民新闻报道的不专业。 　　公民新闻由于产生于个人，由于个人的价值观而对同一事件产生不同看法进而导致不能客观的报道，这是公民新闻中最普遍的问题——报道不客观。有一些公民记者，为了吸引大众的眼球，故意发布危言耸听的新闻。网络是公民新闻的“原发地”，公众最先是通过网络来实现信息的传递和意见的表达。“互联网的隐身功能给一些信息造假者和谣言传播者提供了绝好的舞台，使他们能够在网上发表不负责任的言论，或有意散布虚假信息，制造混乱。”一条与日常生活密切相关的不实信息如果出现在网络上，就会得到快速传播，这样以讹传讹，造成恶劣影响。 　　二. 话语权的失衡 　　由于公民新闻的主体多为受过良