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愚人节作文开头 篇一：愚人节的作文 愚人节的作文 愚人节的一天 实验小学五（9）胡靖三 今天是4月1日——愚人节，顾名思义，就是愚弄人的日子，今天说谎不负责。 我小心提防着来到教室门 口，突然，眼睛向我发出“警报”：发现敌情！有个黑板擦在门上。我心想：哼！这点雕虫小计也困得住我？于是，我使出我的绝招，先把门一推，然后迅速躲开，几秒中后我便悠然自得，大摇大摆地走进教室。把愚弄我的人惊得目瞪口呆。 一进教室，我也加入到了那些“恶作剧”的行列中。我帮他们改进了方法——把黑板擦放在教室门上方比较明显的地方，让那些自以为聪明的人看见后，先把“障碍”排除。可螳螂捕蝉，黄雀在后，因为门上方隐蔽的地方还悬挂着一个鸡毛掸子。我们几个“恶作剧专家”怀着迫切的心情等待下一个“倒霉蛋”的到来。果然，一个同学进来了，他躲过了黑板擦，却没躲过从天而降的鸡毛掸子。我们哈哈大笑。最后，我们玩腻了，又用贴纸条等办法去捉弄人。最可怜的是张莉，背上两张纸条贴了一节课也若无其是。 让人意想不到的是，老师也和我们“过招” 下午第二节课，老师笑着说：“同学们，昨天春游爬山大家都很累，今天我带大家去氵九滨风光带轻松轻松。”我们听了，边欢呼雀跃着排好队，边想着：老师今天可是开恩了。可老师不是嫌我们队伍排得不整齐，就是太吵。如此反复了两三次，还训了一会儿话。最后，老师抑制不住了，笑着问：“今天是几月几日？”我们回答：“4月1日。”“哦，原来老师也在捉弄我们。”我们这才如梦初醒。 这个愚人节过得太有趣了，同学们，你们有更妙的“恶作剧”绝招吗？说出来听一听，我愿与你们“较量较量”。 篇二：关于愚人节的作文：有趣的愚人节作文 今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。 晚上，我对爸爸、妈妈说：“你们知道吗？今天是愚人节”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀？”爸爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个笨蛋节吧！”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。爸爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人节呀！”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀！厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的奶呀！我和爸爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和爸爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。 快要到8点了，我们一统计，爸爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。 篇三：愚人节作文 今天是4月1日，也就是愚人节。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的主角了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个黑色星期四里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了原形，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧! 早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：你的鞋带松啦!我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊!你的书掉了!哪里啊?哈，你被骗啦。趁老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个阴谋。不一会，上课铃响了。数学杨老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：老师，这节是语文课，刚刚换课啦!说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。真的?杨老师看了看课程表，疑惑地问我们。 2016学年第一学期 教学工作计划 4