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女大学生生殖健康知识现状调查及分析 　　【摘要】 目的：了解在校女大学生生殖健康知识的掌握情况以及她们对健康教育方面的需求，为学校采取有针对性的健康干预提供理论依据。方法：采用便利抽样的方法抽取河北省某市5所高校在校女学生3149人进行生殖健康知识问卷调查。结果：在校女学生的生殖健康知识比较匮乏，82.4%的学生不知晓人流的危害以及人流手术后的注意事项；95%的学生不会自查乳腺；75%的学生不了解阴道炎、附件炎、宫颈炎等妇科常见疾病；72.4%的学生不懂得避孕知识；仅75.8%的学生知晓白带的正常颜色。被调查的学生中城市生源的妇科基础知识明显高于农村生源，差异有统计学意义（P0.05）。大三学生多个选项明显高于大一学生和大二学生，差异有统计学意义（P0.05）。结论：在校女大学生对生殖健康知识的掌握程度并不理想，急需对她们开展妇科知识健康教育。 　　【关键词】 女大学生； 妇科知识； 健康教育； 问卷调查 　　随着社会的发展，高校的连年扩招，女大学生数量在逐渐增加。相应地，女大学生群体也逐渐成为一个值得社会关注的特殊群体。大学阶段正是女性人体生理和心理急剧发展变化的时期。在此阶段，学校开展合适的健康教育从而提高其生殖健康意识和生殖健康水平，这对她们的健康成长至关重要。近些年来，女大学生的生殖道感染、非意愿妊娠以及妇科病发病率有上升趋势＼[1＼]。为了探讨在校女大学生对妇科知识的掌握程度，以便有针对性的开展健康教育课程，2012年3月6日～20日我们对某市5所高校1～3年级女生进行了生殖健康知识调查，现将结果报告如下。 　　1对象与方法 　　1.1调查对象 　　河北省某市5所高校1～3年级在校女大学生。本次调查共发放3149份调查表，回收3149份，回收比为100%。其中有效问卷3100份，答卷有效比为98.4%。 　　1.2调查方法 　　采用便利抽样的方法，在取得各学校管理部门及领导同意后，选取1～3年级的学生，讲解研究目的及填写注意事项，学生自愿填表，匿名调查，限时填写，填完后现场收回。对收集上来的问卷按年级归类，不合格的给予剔除。剔除标准：①问卷有漏项未回答的；②不能辨认字迹，模糊不清的。匿名填写有效保证了问卷填写信息的真实性及对个人隐私的保护。 　　1.3调查内容 　　调查项目包括年级、年龄、生源地等基本信息以及有关生殖健康知识方面的相关问答，有单选和多选题以供选择。 　　1.4资料分析 　　对合格问卷进行编码，统一格式，利用SPSS17.0统计软件进行数据的整理统计和χ2检验。对计数资料采用频数及百分比表示，P=0.05。 　　2结果 　　此次回收有效问卷中共调查1～3年级女大学生3100人，其中一年级1112人（占35.87%），二年级1090人（占35.16%），三年级898人（占28.97%）；在回收有效问卷中城市来源2385人（占76.9%），农村来源715人（占23.1%）；学生年龄范围为17～23岁，平均年龄（19.3±1.1）岁。 　　调查结果显示，在校女大学生对妇科基本知识的掌握情况不容乐观，仅5.7%的学生知晓人工流产是如何操作的仅17.6的学生知晓人流对人体的危害以及人流手术后的注意事项仅48.7%的学生知晓妇女的基本生殖解剖结构仅75.8%的学生知晓白带的正常颜色仅5%的学生知道如何自检乳房；仅1.3%的学生偶尔做过乳房的自我检查。50%的学生完全不知晓妇科炎症相关知识。学生对月经期注意事项相关知识普遍掌握较好，答题正确率普遍在80%以上。不同生源地女大学生对妇科知识掌握情况见表1。 　　2.4女大学生获得妇科知识的主要渠道 　　学生获得妇科知识的主要渠道是网络、报刊书籍、电视等大众传播媒介。网络（70.6%）、报刊书籍（67.8%）以及电视（54.3%）是学生学习妇科知识的三个主要来源。此外，值得注意的是，朋友选项以50.9%的比率排列第四，这说明同伴教育在学生获得妇科健康知识的途径中的重要性，而由学校组织的专家讲授和咨询服务则分别排列在倒数第二和第一位，仅占11.6%和6.2%。见表2。 　　3讨论 　　青少年正处在人生发展的重要阶段，在此阶段，心理和生理健康都面临着巨大挑战。而作为青少年当中的特殊群体，女大学生的生殖健康尤其值得关注。很多大学生第一次远离父母独立生活，学习上的压力和不良生活习惯等因素往往使她们更容易罹患各种妇科疾病。但与此同时，在校女大学生并没有掌握她们所急需的妇科知识，这就为生理、心理健康埋下隐患。这一时期的妇科疾病会严重影响她们的身心健康，给她们以后的生活和学习带来极大的不便＼[2＼]。 　　随着社会的发展，西方“性解放”思想逐渐被我国青少年所接受、效仿，婚前性行为较为普遍，发生率在70%以上＼[3＼]。而我们的调查显示，女