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2012/2013学年第二学期
授 课 计 划
课程名称 广告学概论 适用专业 新闻学专业
适用班级 学期授课时数(周学时×周数) 2×16
编制日期 2013年2月 编制教师
教研室主任 系 主 任
教学秘书 批准日期
学期授课计划编制说明书
一、编制依据及教学目标
本授课计划是依据学院2012版本科专业培养方案及新闻学专业《广告学概论》课程教学大纲编写的。
《广告学概论》课程是一门专业基础课。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,应了解广告现象,了解广告学的基础概念、类型及相关理论,熟悉国内外广告运作的整体流程及相关规律,达到掌握新闻学专业所需相关广告学理论的要求。
二、适用班级及开课时间
新闻学专业:B121306-09
开课时间为:2013年2月27日
三、学时安排
总课时:40 其中课堂教学40学时;实验教学0学时
四、考核方法
考核方式:考查试。
成绩评定方法:平时作业占20%,考试成绩占80%。
五、教材及主要参考书
教材:
陈培爱. 广告学概论(修订版)[M]. 北京:高等教育出版社,2010
主要参考书:
1. 胡正荣. 传播学总论[M]. 北京:中国传媒大学出版社,2003.
2. 李彬. 传播学引论[M]. 北京:新华出版社,2003.
3. 邵培仁. 传播学(修订版)[M]. 北京:高等教育出版社,2007.
序号 教学内容 时数 课外作业 教具模型 1 第一章 广告概论
第一节 广告的概念
一、广告溯源
二、历史上有代表性的广告概念
三、广告概念的定义
四、广告的构成要素 2 自选一个广告案例来分析现代广告的基本性质特征 多媒体 2 第二节 广告的分类
一、按照广告诉求方式分类
二、按照广告媒介的使用分类
三、按照广告目的分类
四、按照广告传播区域分类
五、按照广告的传播对象分类 2 对日常生活中接触到的广告实例进行分类 多媒体 3 第三节 广告学的研究对象及研究方法
一、广告学的研究对象
二、广告学的研究方法
第四节 广告环境
一、广告环境的概念
二、中国的广告环境
本章小结 2 思考在广告传播生态发生激烈变化的情境下,我国广告业应如何应对? 多媒体 4 第二章 广告的起源于发展
第一节 广告的起源——古代广告
一、古代中国的广告
二、古代巴比伦、埃及的广告
三、古代希腊、罗马的广告
第二节 近现代广告的发展
一、以英国为中心的欧洲近现代广告
二、近代广告向现代广告的过渡
2
思考中国古代广告发展的原因是什么? 多媒体 5 第三节 世界现代广告的发展
一、以美国为中心的现代广告
二、日本现代广告的发展
第四节 中国近现代广告的发展
一、近代广告的发展
二、中国现代广告
本章小结 2 思考世界现代广告的发展趋势是什么? 多媒体 6 第三章 广告学与其他相关学科
第一节 广告学与市场营销学
一、广告学与市场营销学的关系
二、市场营销学理论在广告中的运用
第二节 广告学与心理学
一、广告学与心理学的关系
二、心理学原理在广告中的运用
第三节 广告学与社会学
一、广告学与社会学的关系
二、社会学原理在广告中的运用
本章小结 2 举例说明名人代言广告存在哪些风险,如何规避? 多媒体 7 第四章 现代广告业
第一节 现代广告业的性质与任务
一、现代广告业的性质
二、现代广告业的任务
第二节 广告在现代社会中的功能与作用
一、广告的功能
二、广告的作用
三、广告作用的两重性 2 怎样看待广告作用的双重性? 多媒体 8 第三节 现代广告对社会的影响
一、广告对产品价值的影响
二、广告对价格的影响
三、广告对竞争的影响
四、广告对消费者需求的影响
五、广告对消费者选择的影响
六、广告对大众传媒的影响
本章小结 2 结合实际谈谈对法国广告评论家罗贝尔“我们呼吸的空气,是由氮气、氧气和广告组成的”这句话的理解。 多媒体 9 第五章 广告基本原理
第一节 广告学说的发展
一、广告学及其源流
二、广告学的研究对象
三、广告学的基本原理
四、广告学的学科任务
第二节 广告定位理论
一、定位的内涵
二、广告定位理论的发展
三、广告定位的意义
四、广告定位的具体内容 2
谈谈定位理论的主要观点以及具体策略是什么? 多媒体 10 第三节 USP理论与整合营销传播
一、USP理论
二、整合营销传播
第四节 4P组合与4C组合
一、从4P理论到4C理论
二、4P理论和4C理论在实践中的
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