山东省本科三批专业计算个机科学与技术.docVIP

本科三批专业计算机科学与技术（软件外包）项目介绍 经山东省教育厅批准，我校新增校企联合培养项目，专业为计算机科学与技术（软件外包），在山东省投放计划，普通理工类本科专业，在普通本科三批次录取。该项目采取订单式培养模式，学生前3年在学校就读，第4年在企业就读，进行就业对接实习实训，培养理论扎实、实践技能过硬的复合型软件外包人才。学费为每生每年12000元。 一、政府扶持 根据教育部、商务部《关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的意见》（教高字〔2009〕5号）的文件精神，在国家大力发展服务外包产业，加强服务外包尤其是软件外包人才培养的要求下，在山东省教育厅、商务厅等政府主管部门的大力支持下，为贯彻落实山东省教育厅、商务厅《关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的意见》（鲁教高字〔2009〕11号）文件精神，我校与山东师创软件工程有限公司启动“齐鲁软件外包人才特色培养项目”。 二、人才培养 该专业课程体系坚持以就业为导向，由高等院校、行业企业、职业教育机构及政府专家共同研究制定，紧密结合软件外包产业发展现状，符合软件外包企业实用性、国际化、复合型的用人需求。除正常开设的公共课、基础课外，主要学习内容如下： 1、主流行业技术 数据库、客户端页面技术等应用开发的基础知识，Java、.Net等最新软件开发技术及平台，软件工程、数据结构、操作系统等专业课程；同时根据软件外包行业对复合型人才的要求，还开设企业工作规范等非IT类课程。 2、外包行业语言 根据我国软件外包产业主要面向日本、美国两个发包方的特点，除正常开设大学英语课程外，还增加日语课程的理论及实训学习，强化日语听、说、读、写能力。 3、职业素养训练 为提高人才培养质量，该专业引进当前最全面的职业素养课程体系——CCEP课程，根据准确的企业人才需求模型，确立了国际化、工程化、应用型的职业素质人才培养目标，在教学过程中不断强化职业素质和动手能力的培养，帮助学生合理规划大学生活，有效利用在校时间，使学生掌握基本职业素质，最终实现顺利入职并迅速成为职场精英，帮助其拥有精彩的职业人生。 4、培养模式 采用“3+1”培养模式，即学生前三年在我校完成基础课程、理论课程及部分实训课程的学习，最后一年到山东师创软件实训学院参加项目实训、企业实习及就业对接。 5、双证书制度 “齐鲁软件外包特色班”实行“双证书”制度，学生毕业合格后除获得所在高校颁发的毕业证、学位证等学历证书外，还可获得由国家权威部门颁发的CCAT职业资格认证书和《软件外包工程师》行业认证证书，以提高学生职业发展能力。 三、实训对接 录取到该专业的所有学生，最后都需要到山东师创软件实训学院进行完全企业化训练，参加真实项目实训、企业顶岗实习及就业对接训练。让学生通过实战训练熟知软件外包企业的开发流程和工作规范，加强学生动手能力，提高学生整体素质，缩短学生与企业之间的距离，让学生平稳过渡到企业。 学习过程中，实训学院将分组模拟求职面试、工作汇报、项目需求分析、项目讨论会议等重要的工作场景，让学生提前了解并适用企业工作环境。还将根据学生学习能力及企业实际需求进行分岗位对接培养，强化学生对目标就业岗位的工作流程、工作规范的理解，实现“学生”到“企业人”的无缝对接。 四、就业保障 该专业方向课程体系设计以就业为导向，通过“校企专业共建”确保课程内容符合行业要求，课程编排循序渐进，符合软件技术内在结构特点，教学分阶段实施学习不同方向技术，最后通过实训对接强化学生动手能力，最终打造具有真才实学，真正符合企业用人标准的“实用性、国际化、复合型”人才。 录取到该专业的学生，入校后统一由山东师创软件工程有限公司与学生签订就业协议，为所有学生提供贯穿整个学习过程的就业指导及就业服务。 1、就业岗位 该专业毕业生主要进入对日或对欧美的软件外包企业从事软件开发、软件测试、软件实施、技术支持、架构设计等中高端技术类工作。 2、就业地点 就业地点以省内为主、省外为辅。省内就业推荐以济南、青岛等软件外包产业发达的地区为重点，辐射烟台、潍坊、威海、淄博、济宁等其它具有“省级服务外包示范基地”的地区。省外就业以北京、上海、大连为主。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重