所一谓“一岗双职”.docVIP

发挥一岗双职在机关工作中的模范作用 叶代辉 2011年07月26日15:29???来源：《贵州日报》 发挥一岗双职在机关工作中的模范作用--中国共产党新闻 　　所谓“一岗双职”,就是指在各级机关既担任处长(办公室主任、科长)又担任所在支部的书记或者委员,履行行政和党建的双重职责。担任“一岗双职”的同志是各级机关干部队伍的主体,是机关建设特别是机关党的基层组织建设和思想政治工作的中坚力量,一定要在机关各项工作中成为学以致用、用有所成,积极进取、奋发有为,分工合作、团结互助,遵纪守法、廉洁自律的模范。　　成为学以致用、用有所成的模范。首先要明确学习的目的和意义,切实增强学习的紧迫感。胡锦涛总书记指出,勤奋学习是增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为支部和处室负责人,自觉加强学习,既是提高自身素质的根本途径,是建设学习型社会、学习型机关的必然要求,也是与时俱进地更新、丰富知识,更好地适应经济社会快速发展的客观需要。担任“一岗双职”的同志带头学习,对于营造机关良好的学习氛围,推进学习型机关建设,具有十分重要的带动示范作用。其次是养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。把学习当作一种政治责任,一种精神追求,牢固树立持之以恒的学习理念,发扬理论联系实际的学风,把加强学习与提高机关工作能力和水平结合起来,与改进机关工作的实际需要结合起来,拟定切实可行的学习目标和学习计划,增强自觉性和主动性,突出针对性和实效性,养成良好的学习习惯。三要与时俱进,不断拓展学习内容和范围。常言道:刀不磨要生锈,人不学习要落后。学习必须与时俱进。既要通过深入学习党的理论、路线、方针、政策和国家的法律法规,进一步提高自己的政治理论素养与把握政策、执行政策的能力和水平；又要结合发展进步的需要和机关工作特点,不断拓展学习内容和范围,优化知识结构,扩大知识面,完善知识的积累和更新,与时俱进的学习当代经济、科技等文化知识,不断提高业务技能,熟练掌握现代办公设备,增强做好本职工作的本领。四要勤于思考,善于总结。要把学习、思考和实践有机结合起来,在学习中思考,在思考中学习,用实践检验学习和思考。通过不断的学习、实践和思考,总结、领悟、升华、提高学习的成果,并转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,领导工作的本领。通过学习,牢牢把握科学发展观的实质和内涵,把以人为本、全面协调可持续发展的理念,落实到机关工作的各个方面和各个环节,不断提高用长远眼光谋划机关工作、以全局意识统筹机关工作、以科学态度抓好机关工作的能力和水平,努力做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实,业务上精益求精,成为机关干部学以致用、用有所成的表率。　　成为积极进取、奋发有为的模范。机关工作虽然政治性、法律性、程序性、事务性、服务性强,但在深刻变革的新形势下,工作机制和工作方式,仍然需要与时俱进,需要开拓创新。担任“一岗双职”的同志,作为机关基层党组织和处室负责人,一是要树立创新意识,保持开拓锐气,牢固树立必胜的信心和不安于现状的忧患意识,积极探索工作制度、工作措施、工作方法的创新,以更加完善的制度规范各项工作,以更加有力的措施推动各项工作,以更加科学的方法开展各项工作。二是要思路清晰、目标明确、作风扎实。深入开展调查研究,牢牢把握机关工作的规律,围绕机关工作重点,结合本支部或者本处室的实际,制定切实可行的党建工作和思想政治工作的措施,或者业务工作目标。要不断加强工作作风建设,从小事做起、从我做起,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象,以求实、务实、扎实的工作作风确保各项工作落到实处、取得实效,不断创新工作业绩,把积极进取的过程变成看得见、摸得着奋发有为的结果。第三,要不断提高做好思想政治工作与领导业务工作的能力和水平。思想政治工作是一项以人为本的经常性工作,是基层党支部建设的重要内容。在思想观念深刻变化的新形势下,各种思想文化相互交织、相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性增强,价值取向呈现多样化的趋势。作为基层党支部的负责人,不但要会做思想政治工作,而且还要善于探索、总结做好思想政治工作的经验和方法,不断提高自己做好思想政治工作的能力和水平,才能适应新形势新任务的需要。处(室)负责人是完成业务目标的组织者和实施带头人,其学习业务的态度、钻研业务的劲头、熟悉业务的程度和领导业务工作的能力强弱、水平高低,不但直接影响业务目标完成的质量,而且还可能给本处(室)甚至整个机关的干部带来负面影响。加强业务学习,不断提高领导业务工作的能力和水平,是担任“一岗双职”的同志,切实履行好职责的重要任务和不断完善人格魅力的根本途径。通过不断提高做好思想政治工作与领导业务工作的能力和水平,为积极进取、奋发有为营造良好的思想氛围和工作环境。　　成为分工合作、团结互助的模范。机关工作是