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- 约 34页
- 2016-12-27 发布于贵州
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幼儿园教师小班教育随笔《排队的习惯养成》
小班的孩子入园已有一段时间了,他们对幼儿园的生活开始适应,这时各种各样的问题也开始出现,最让老师头疼的事排队。无论是课间、户外活动还是放学,孩子们的那条队总也排不好,总是你争我强,你推我挤,还有几个调皮的小家伙总要去加塞,一个顶一个的往前挤,对于这样的现象我提醒了好几次,可是没有起到多大的作用,一会儿队又乱了。
今天户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋友喊着:要排队!要排队!我连忙赶过去,原来是朱宝旭张开双手,当在了杯子柜前不肯走,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。我把朱宝旭拉开,他却僵在那里不肯走,还大声哭喊起来:妈妈,妈妈!我耐着性子对她说:老师不批评你,只是想知道到底怎么了。这时其他小朋友七嘴八舌地说:朱宝旭不排队!还插队。他还推我!听到孩子们纷纷告状,朱宝旭继续大声的哭喊。真是这样吗?我相信朱宝旭不排队是有原因的,你把你的理由说给大家听听吧!听了我的话,朱宝旭擦了擦眼泪,慢慢停止了哭喊,还略微带点哭腔地说:我口渴,我不要排队,他们太慢了。小朋友你们渴吗?我们也很渴。小朋友们都很渴,这该怎么办呢?谁愿意让朱宝旭排前面。这时有一个小朋友愿意让朱宝旭排前面,我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。朱宝旭,小朋友们对你真好!朱宝旭有点不好意思地说:我下次也让小朋友排我前面。这件事后,
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