208课外文言文阅读二(整体理解,猜读).docVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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208课外文言文阅读二(整体理解,猜读).doc

《语文中考总复习全程教案》 第二篇 文言文阅读 教案八 课外文言文阅读二 (整体理解、猜读) 第一课时 复习目标 1.通过回顾复习,熟悉近几年中考题型,明确考查要点。 2.找到在文言文课外阅读中的存在问题,探讨解决问题的方法。 复习过程 活动一 真题演练.“牧豕于大泽”目的围绕“奉养母亲”回答;“驱豕入草”目的围绕“拒绝做官”回答。共2分每点1分,意思对即可)? .?围绕“勤学;孝顺;能吃苦;仁让;淡泊名利;鄙弃功名”回答。(答出任意一点,意思对即可)?【甲】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐【乙】敢于向权威提出不同意见 四、2015黄冈题 无 无 无 无 4.跳读:我们在整体阅读过程中,遇到生僻或难懂的字词先看看有没有注释,如果没有,可以跳过去,不必去深入探究或反复推敲,以免浪费时间。 以学案八活动四中的文段(三)《商鞅亡魏入秦黥劓雠黥劓古代刑法(刑罚)严酷苛刻一篇文章在意义上互相联系而又互相制约的。关系,可以对词义进行推断。字数相同(或大体相同)、结构相同(或相似)的语句在相对应的位置上,使用同义、反义或意义相关的词,已知的词性词义来推测未知的词性词义。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 二、实战演练 1.请解释下面加横线的词语,并填写下表: 题号 答案 知识点联系 总结方法 ① ② ③ ④ 2.

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