《丑小鸭》参考课件2.pptVIP

学习目标 1、了解安徒生的生平，认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。 2、能用简洁的语言概括故事情节，理解丑小鸭这一形象意义。 3、引导学生理解丑小鸭形象的现实意义，激励他们坚韧不拔，勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想。 2、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答。 3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ 大家是怎样对待它的？面对这些她又抱什么态度？请联系具体的语句来回答。 4、用简洁的语言概括故事情节. 小组合作 1、有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？? 2、通过对本课的学习，你认为《丑小鸭》告诉了我们什么？? 3、如果你也是一只丑小鸭，你怎样变成一只白天鹅？   达标测评 它认为自己是粗笨的，丑陋的，不配接近美丽的天鹅。 3.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话？