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浅谈师德建设——育人之本 在于师德 【摘要】 师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂，是师德的核心和精髓，在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业，对于小学教师来说更强调饱含爱心进行教育，这是与教育对象的特点密切相关的：因此必须采取有效的途径与方法，有针对性地推进小学教师师德建设，提高教师的师德修养。 【关键词】 行为规范? 爱心 ? 修养 师爱是教师教育学生的情感和行为的总称，它包括教师对学生的了解、关怀、理解、尊重、信任和严格要求等等。一般来说，教师教育学生、培养学生和引导学生的过程，就是师爱的付出和流露的过程。可见，师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂，是师德的核心和精髓，在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业，对于小学教师来说更强调饱含爱心进行教育，这是与小学教育对象的特点密切相关的：因此必须采取有效的途径与方法，有针对性地推进小学教师师德建设，提高教师的师德修养。 ? 一、增强认识，建立正确的行为规范。 ? 教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、小教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对小学教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱学生，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的教师。教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举