高中历史（人教版必修二）配套课件：第八单元单元学习总结.pptxVIP

单元学习总结栏目索引知识导图 整体架构客观·简明·了然线索归纳 思维整合横向·纵向·竖向学会解题 体验高考真题·案例·技巧知识导图 整体架构　 客观·简明·了然返回重点难点探究理解·深化·探究线索归纳 思维整合　 横向·纵向·竖向一、二战后经济全球化的发展趋势时期发展概况表现影响二战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系世界经济向体系化、制度化方向发展，促进了世界贸易自由化的发展1945年建立世界银行1945年建立国际货币基金组织1947年关贸总协定成立80年代以后世界经济区域集团化发展欧盟的成立并不断发展(1)推动了国际经济技术合作的发展(2)进一步推动了贸易自由化(3)推动世界格局进一步走向多极化北美自由贸易区的成立并不断发展亚太经合组织的成立并不断发展90年代以来全球化趋势迅猛发展1995年1月1日世界贸易组织建立(1)促进了全球范围内的国际合作(2)发达国家是最大的受益者(3)对于发展中国家是一把双刃剑，机遇与挑战并存2001年12月11日中国正式加入世界贸易组织二、三大区域性经济集团的比较项目欧洲联盟北美自由贸易区亚太经济合作组织成立时间1993年1994年1989年性质经济政治联盟区域性经济组织区域性经济组织成员国之间的差异德、比、卢、荷四国生产率较高，成本低，出口竞争力强；德、比、卢三国农业不发达；法、意、荷三国农业发达美国、加拿大都属于发达的资本主义国家，而墨西哥是发展中国家，经济实力存在较大差距既包括世界上最发达的国家，也包括大量发展中国家，差异性明显主要合作领域经济、政治经济经济特点是由发达国家组成的区域性组织，合作程度较高第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团是当今世界上最大的区域性经济集团，属于论坛性质的经济组织，合作程度较低合作方式各成员国在政治、经济、外交和军事等方面加强合作，并通过谈判制定共同遵守的规则，约束成员国必须共同执行，对外以整体的形象出现，采取共同的立场不仅互相取消贸易壁垒、进行公平竞争、促进三国之间的合作、增加就业机会，还在保护知识产权、保护环境和可持续发展方面展开合作遵循自主自愿、协商一致的原则，以及以渐进的方式实施目标的原则，不具有强制性三、经济全球化的发展与中国1.经济全球化对近现代中国的影响(1)经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上启动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义的产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。(2)为了适应经济全球化的要求，中国共产党从十一届三中全会后进行了经济体制改革，实行了“引进来”和“走出去”的对外开放战略。2001年12月，加入世界贸易组织。2.中国与世界多极化(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界多极化格局中的一极。中国积极倡导国际格局多极化，反对建立单极世界和霸权主义、强权政治。(2)为适应经济全球化的大潮，中国加入世界贸易组织和亚太经合组织等国际经济组织。(3)中国作为最大的发展中国家，倡导建立和谐世界，走和平发展之路，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。返回学会解题 体验高考　 真题·案例·技巧例题　(2016·课标全国Ⅰ，34)推动表格所列国际组织出现的主要因素是(　)成立时间名称1955国际茶叶委员会1960石油输出国组织1962可可生产者联盟1970天然橡胶生产者协会A.发达国家经济调整增长造成的资源紧缺B.新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C.经济全球化开始扩展到生产领域D.经济的区域集团化取得显著成就解题思路答案选项具体分析结论A发达国家一直以来都对外进行资源掠夺，表格所列国际组织的出现与发达国家资源紧缺无关排除B表格中的国际组织都与新兴独立国家有关，这是它们应对不利国际经济旧秩序的努力正确C全球化从一开始就涉及生产领域排除D表格中的国际组织不是经济区域集团化的表现排除答案　B解题思路　一定考向：二战后世界经济的全球化趋势二抓关键：表格中所列国际组织成立的时间及名称三辨选项探究型选择题的解题技巧题型解读探究型选择题的特点是以开展研究性学习为问题情境，要求依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能解决相关问题，具有开放性或探究性的特点。试题的设问多为“探究的主题是”“□□应为”“符合XX探究主题的材料是”“符合上述观点的是”等形式。解答技巧一是阅读探究情境，明确主题，充分挖掘探究情境所蕴含的有效信息，明确研究主题；二是利用史实支撑法等分析备选项，找出符合题目