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  • 2016-12-27 发布于河南
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解 释——就是在观察的基础上进行思考,合理地说明事物变化的原因、事物之间的联系、或者是事物发展的规律。 苹果怎么了 下面这些说法中,哪些是观察到的事实?哪些是解释? 苹果表皮渗出了水。 ( ) 闻起来有异味。 ( ) 捏上去发软。 ( ) 室温有30℃。 ( ) 苹果变坏是因为温度太高。 ( ) 苹果变坏是因为被捏来捏去。 ( ) 苹果表面细菌在繁殖。 ( ) 人眼是如何看到东西的 1.古希腊哲学家毕达哥拉斯(约前580—约前500)的解释是:眼睛发出的不可见的光接触物体,从而使我们能看见它们。 2.古希腊哲学家柏拉图(前427—前437)的解释是:在我们看见物体之前,太阳光必须与我们眼睛内部发出的光先混合。 3.古希腊哲学家亚里士多德(前384—前322)的解释是:我们通过发光物体发出的光来看见东西。 4.古希腊天文学家托勒密(约90—168)的解释是:物体像镜子那样反射射向它的光。 5.阿拉伯物理学家阿尔哈曾的解释是:光由太阳、夜间的火光或任何其他照明物发出,照射到物体上反射到眼睛。 说一说:她的脸怎么了? 课外探究: 1、继续追寻课堂疑问的正确解释。 2、查资料,了解“日心说”、“板块说”的产生过程。 * * 解 释 分组实验:彩色水点实验 方 法: 1、将涂有彩色水点的纸条底部浸入烧杯。 2、观察:当水慢慢地被吸上纸条后,圆点的颜色发生了什么变化? 提 示:彩色水点不能浸入水中。 观察圆点的颜色变化

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