认识几分之一(开放日).pptVIP

* * * 忻城县实验小学 莫小英 四个桃子，平均分给你和悟空，每人分 几个？请写下这个数！ 2 两个桃子，平均分给你们两个，每人几 个？再请写下这个数！ 1 一个桃子平均分给你们两个人，每人得 多少？又该怎么写？ 每人分 得半个 把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半；也就是这块月饼的二分之一　　　　 1 2 1 2 分 子 分数线 分 母 这样是把这块月饼平均分成了 份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ） 四 四 1 4 像 ， ， 这样的数就都是分数。 1 2 1 4 1 6 小组讨论： 这个分数中“-”的横线 表示什么？“2”表示什么？“1”表示什么？ 分别给它们起名字？ 讨论要求：1、声控员控制好声音，不能影响到其他组的讨论；2、组长监督好本组的人员，不能有边缘人员；3、记录员记录好本组的讨论结果；4、发言人发言时面向大多数同学，声音要响亮。5、时间是3分钟。 2、判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。  是 不是 是 不是 是 探究活动：1、折出正方形纸的四分之一；2、比一比哪一组的方法最多？ 合作要求： 1、声控员控制好声音，不能影响到其他组的讨论； 2、组长监督好本组的人员，不能有边缘人员； 3、记录员记录好本组的讨论结果； 4、发言人发言时面向大多数同学，声音要响亮。5、时间是3分钟。 想一想, 折一折 怎样才能折出一个正方形的 ，并将其上色。 1 4 第一关：下面哪个图里的涂色部分能用 表示,在( )里打“√”。不能的打（X） 1 4 （ x ） （ √ ） （ x ） （ x ） （ √ ） 用下面分数表示阴影部分的面积对吗？说说为什么？ ( ) ( ) ( ) 1 4 1 4 1 5 （ ） （ ） （ ） √ Х Х 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 6 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 6 1 3 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 6 1 3 1 2 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ Х ） 1 6 1 3 1 2 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请说出来。 （ ） （ ） （ ） （ Х ） （ Х ） 1 6 1 3 1 2 阴影部分分别是谁的几分之一？ * * *