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小学生自学网 运用拟人的修辞手法，使景和物都变得生动活泼起来，让我们觉得亲切有趣，更能表达作者对事物的喜爱。 悠闲地在篱下采菊，抬头见山，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。 在寂静没有人声的 环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。冷暖鸭子首先领略。 黄梅时节，江南细雨淅淅沥沥，下个不停，空气湿润，池水陡涨，青蛙欢歌一片。 王架《社日》鹅湖山下稻梁肥， 豚栅鸡栖对掩扉。桑柘影斜春社散， 家家扶得醉人归。 鹅湖山下稻粱肥， 豚栅鸡栖半掩扉 鹅湖山下，庄稼长势喜人，家家户户猪满圈，鸡成群。天色已晚，桑树柘树的影子越来越长，春社的欢宴才渐渐散去，喝得醉醺醺的人在家人的搀扶下高高兴兴地回家。 村夜 　　霜草苍苍虫切切， 　　村南村北行人绝。 　　独出前门望野田， 　　月明荞麦花如雪。 独自步出前门，向田野里望去，只见皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。 好作文不难！ 好作文的界定： 一 有没有好词句 二 有没有好写法（修辞手法.文章结构) 三 结题有没有再次总括感情 本次作文要写的内容？ 1. 动物 （可以写几种） 2. 植物 （景观） 3. 故事 （要有趣） 1在你认为新颖特别的题目后面√ （1）春天的田野 （2）田野春风吹 （3）春满农家　　　（４）希望的田野 （５）夏天的小池塘　（６）丰收的田野 （７）冬天新气象　（８）我爱美丽田园 （９）田园小曲　　（１０）田园交响曲 ２田园景物就是农村的　　　；　　；　　　我准备写：　　　　　　　我的文章准备取名为 我为文章拟定的写作提纲： 文章题目： 文章中心：本文通过描写 ,赞美了 表达了 . 材料安排： 1 文章开头： 2 描写： 3文章结尾： 乡村生活 乡村生活是多姿多彩的.它是一道彩虹,带给我们快乐；它是一道阳光,照进我们的心灵. 　　早晨,勤劳的公鸡叫我们起床.吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望. 　　上午,我们来到大树下玩耍.翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前.这时,河水告诉我们：“快下来呀,河里可好玩了.”“扑通扑通”我们跳进了河里. 　　下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步.冲出家门,来到森林里.老规矩——爬树.敏捷的动作使人眼花缭乱. 　　傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐.我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话. 　　乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年. 秋天的田野 十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷. 清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出沙沙“的声音。 午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下.咔嚓咔嚓响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象. 一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快. 前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头…… 语文园地六 我的发现 日积月累 口语交际 展示台 习作 词语盘点 棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐 辛苦 蚕桑 耘田 白鹭 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静 词语盘点 读读记记 牧场 专注 端庄 丝绒 镶嵌 骏马 遮掩 飞驰 沉默 闪烁 微弱 掠过 湖畔 衬衫 晶莹 音符 招呼 清凉