质数和合数ppt赵慧珍8.pptVIP

1、理解和掌握质数和合数的意义，了解1的特殊性。 2、会判断一个数是质数还是合数，会把自然数按因数个数进行分类。 3、能找出100以内的质数，熟记20以内的质数。 猜一猜王老师的手机号码是多少？ （1）第一、三、八、九位，是奇数，但不是质数也不是合数。 （2）第二、四位，比最小的质数大1。 （3）第五位，比最小的合数大1。 （4）第六位是10以内最大的质数。 （5）第七位是10以内最大的奇数。 （6）第十位是偶数，但不是合数。 （7）第十一位，和第五位的数字相同。 * 质数和合数 城关一小 赵会珍 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 五年级 下册 学习目标 自学指导 认真看课本第23---24页的内容，看图看文字并填空。 （一）识记质数和合数的意义。思考： 1、找出1—20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律? 2、什么是质数？什么是合数？1有什么特殊性？ 3、判断一个数是质数还是合数，关键是看什么？ 4、按照因数个数的多少，自然数可以分为哪几类？ （二）找出100以内的质数，做一个质数表。思考： 划去百数表中哪几个数的倍数就可以找到100以内的所有质数？ （5分钟后比谁能做对检测题） 只有一个因数的：1 只有两个因数的：2、3、5、7、11、13、17、19 有两个以上因数的： 4、6、8、9、10、12 14、15、16、18、20 只有两个因数 的数 有两个以上因数 的数 1既不是质数，也不是合数 找出1-20各数的因数，它们因数的个数有什么规律 按照“因数的个数”来分类： 按照“是不是2的倍数”来分类： 自然数 奇数 偶数 自然数 质数 合数 1 质数： 合数： 17 29 37 87 35 22 93 96 当堂检测 判断下列各数中哪些是质数，哪些是合数。 17 22 29 35 37 87 93 96 奇数 偶数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 从这个表中，我们可以知道几个概念: 熟记20以内的质数 （2，3，5，7，11，13，17，19） 3 2 5 7 11 13 17 19 最小的奇数是1; 最小的偶数是0, 最小的质数是2; 最小的合数是4。 既是偶数又是质数的数只有2。 说一说1~20的自然数中有哪些是质数? 当堂检测 说一说0—20各数中哪些数是质数？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 小结：100以内的自然数，把2、3、5、7的倍数去掉，剩下的就是质数（当然2、3、5、7本身是质数，所以不能去掉）这叫筛选法找质数 找出100以内的质数，做一个质数表。 2 3 5 7 11 13 17 19 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73